在锡拉丘兹，一项开创性的倡议正在利用无处不在的智能手机的力量，向年轻人展示他们掌握的机会的广度。由摄影和视频爱好者Ana Gil发起的“培育创造和制作机会”（NO CAP）计划是一个为期12周的工作坊，旨在赋予少数族裔儿童权力，从小学开始。
NO CAP的目标很明确：揭示技术提供的多样可能性，并准备学生自信地拥抱这些可能性。吉尔强调学生熟悉新兴技术的重要性，鼓励他们考虑个人设备可以如何成为创造性和潜在职业道路的工具。
高科技企业如Micron即将进驻纽约中部地区，这促使NO CAP的使命。通过提供这种早期曝光，吉尔志在激励这些年轻人设想自己在这些行业中扮演重要角色。
参与者将通过自己的智能手机创作一个叙事，通过戏剧和短剧展示给亲人们。NO CAP的视频制作导师Fulgens Henry强调了手机作为多媒体设备的多功能性——一台录音机、编辑器和发布器——并对教授这些技能感到自豪。
这个项目给学生留下了深刻印象，比如Jahsiah Taylor，他表达了对手机功能的新发现欣赏，暗示了一个充满更多珍贵回忆的未来。同时，NO CAP的成功引起了其他社区团体的兴趣，他们渴望复制其教育模式，将本地青少年变成精明的内容创作者和科技爱好者。
相关的额外事实：
– 锡拉丘兹因其致力于教育倡议而闻名，该市在促进学习和技能发展方面有着丰富的社区参与历史。
– 科技行业迅速扩张，广泛认为未来的就业市场将要求技术素养和创造性解决问题的能力，尤其是那些在这些领域经常被低估代表的少数族裔群体。
– 青少年的智能手机渗透率正在上升，这为利用这些设备进行教育提供了独特机会。
– 许多其他城市和组织一直在实施STEM（科学、技术、工程和数学）项目，以为年轻人提供数字时代所需的必要技能。