Sydney Lambert在英国，许多家长坚持在孩子到达至少14岁之前不让他们使用智能手机，这一显著趋势正在兴起。由“无智能手机童年”组织主导的这一倡议得到了全国20%教育机构的参与，涉及6000多所学校，影响近35000名儿童。
该倡议的核心是一个家长协议，强调在孩子九年级结束前不提供智能手机。该运动旨在缓解通常与智能手机拥有权相关的同龄人压力，建议如果许多孩子选择使用更简单的“砖头手机”，则这一决定会变得更为常态化。目标是让家长在选择上感到自信，创造一个让孩子不会因为没有智能手机而感到孤立的环境。
最近的研究显示，惊人的89%的12岁儿童拥有智能手机，这引发了对其发展和心理健康影响的担忧。这个运动在赫特福德郡等地区得到了广泛支持，当地社区正在努力打造14岁以下儿童的无智能手机区域。通过WhatsApp等平台建立一个紧密的网络，家长们可以分享见解和保持支持，共同为孩子们做出这些决定。
这一日益增长的推动反映了许多人希望重塑年轻人获取智能手机的规范，以期实现更健康的发展里程碑。
无智能手机家庭的策略
随着在英国推动儿童至少到14岁才接触智能手机的趋势加速，许多家长正在探索有效的策略、生活小技巧和有趣的替代方案来支持他们的选择。以下是一些对考虑这种方法的家庭有帮助的建议和见解。
1. 选择替代沟通工具
与其给孩子提供智能手机，不如考虑给他们一个基本的手机，通常称为“砖头手机”。这些设备允许拨打语音电话和发送短信，让孩子能够与朋友和家人沟通，而不会被应用程序和互联网的干扰。
2. 鼓励户外活动
鼓励孩子参加体育、俱乐部或户外活动。参与体育活动不仅可以帮助他们发展社交技能，还能促进整体健康。建立户外活动的常规可以将注意力从不断的数字互动中转移开。
3. 组织无科技家庭时间
定期安排允许无设备的家庭时间。像桌游、一起烹饪或探索大自然等活动可以强化家庭纽带，并在没有屏幕干扰的情况下提供难忘的经历。
4. 强调面对面互动的重要性
教导孩子个人互动的价值。通过角色扮演的方式让他们练习社交技能，在没有数字辅助的情况下增强沟通自信。这可以让他们为未来成长中将遇到的社交情况做好准备。
5. 创建一个支持性社区
加入或创建一个当地家长小组，以减少儿童使用智能手机的情况。与其他家长保持开放的沟通渠道，分享经验、挑战和坚持抵制早期智能手机使用的策略。
6. 教育在线安全
如果您的孩子最终会得到一部智能手机，提前教育他们互联网的潜在风险，包括网络欺凌和隐私问题，能够帮助他们培养负责任的数字公民意识。
有趣的事实： 根据最近的研究，延迟智能手机使用的儿童，直到他们十几岁之后，可能会比年轻时就拥有智能手机的同龄人经历更少的焦虑和抑郁情况。
在您决定何时向您的孩子介绍智能手机时，请记住，强调健康习惯、社交技能和社区的重要性可以大大支持无智能手机的生活方式。通过共同努力和分享见解，家庭可以创造一个在快速变化的技术环境中优先考虑健康发展的更充实的环境。
欲了解更多有关儿童发展和健康习惯的见解，请访问健康儿童。
