用紐約大學學生一起探索上海的建築多樣性

上海纽约大学来自不同国家的学生热情参加了户外实地考察活动,作为他们暑期汉语沉浸计划的一部分。他们手握耳机和智能手机,在一个宜人的星期五下午,怀着极大的兴趣研究外滩地区错综复杂的历史建筑,捕捉他们教育之旅的时刻。

这次教育考察活动是他们“城市漫步”主题的一部分,共有近40名参与者。他们分成两组,一组深入研究外滩源区的铭文和牌匾,揭示现代上海建筑和历史的多样性。另一组则漫步在上海的老城区,见证历史意义与现代进步之间引人注目的互动。

在陈含松的带领下,作为一个拥有超过六年经验的85后城市探险者,学生们得到了关于城市建筑和历史的双语见解。一个特别的停留点是中国工业银行大楼的对面,陈在那里和学生们进行了关于建筑外立面上语言的热烈讨论,最终解释了为什么“工业”是一个恰当的描述。

另一个挑战出现在虎丘路上,学生们尝试解读外滩美术馆三楼刻有的篆书。经过一番长时间的讨论,他们对隐藏的“亚洲文学论坛”一词感到高兴。

在学生中有来自俄罗斯的康斯坦丁,他热情地分享了他对上海历史的新兴趣。作为一名大二学生,他已经学习了九个月的汉语,在享受中国美食和景点如新天地的同时,表达了对自己日益进步但并不完美的普通话能力的满意。

该项目的协调员水小波强调,学生们“需在九周内完成一年的课程”,其中包括传统文化项目,如太极和书法,除了每天的语言课程。今年的参与人数打破了以往的记录,包括来自布朗大学和普渡大学等知名大学的学生。

第一次访问上海的普渡大学的侯马娣称赞了这座城市的传统与现代相融合,为他们沉浸式语言学习提供了丰富的背景。

相关事实:
– 上海的建筑多样性反映了其复杂的历史,受到传统中国风格和二十世纪初被誉为“东方巴黎”时期的装饰艺术建筑的影响。
– 外滩区以沿黄浦江而立的历史建筑而闻名,建筑风格涵盖了罗曼式、哥特式、文艺复兴、巴洛克和新古典主义等,主要形成于19世纪和20世纪初。
– 上海纽约大学是首个在中国发放学位的中美合作高等教育项目,是纽约大学与华东师范大学合作成立的一部分。
– 沉浸式学习计划能够加速语言习得的过程。城市漫步等活动可以提供增进学习的语境和文化理解。

关键问题与答案:
– 为什么建筑多样性对语言学生至关重要?
上海的建筑多样性作为城市历史和文化叙事的物质呈现,为语言学生提供了更丰富的语境来理解他们正在学习的语言。

– 外国学生在上海学习中文时面临什么挑战?
外国学生可能会在学习中文的复杂性上遇到困难,包括字符的认知、音调和方言。此外,适应文化差异也可能是一种挑战。

挑战与争议:
– 在严格的学术时间表和文化融合之间保持平衡可能对学生造成压力,因为他们需要在短时间内吸收大量信息。
– 确保上海的历史建筑不受现代发展压力影响,在城市规划讨论中是一个值得关注的问题。

优势与劣势:
优势: 实地考察学习方法为学生提供了一种动态和交互式的学习历史、文化和语言的方式,使学习体验更加难忘和引人入胜。
劣势: 由于沉浸式计划的紧凑性,可能存在文化理解的深度与课程范围覆盖的广度之间的权衡。

相关链接:
– 欲了解更多关于上海的历史和建筑信息,请访问官方上海旅游指南网站Meet in Shanghai
– 欲了解有关上海纽约大学及其学术项目的更多信息,请访问该大学的官方网站NYU Shanghai