Utbildningskommittén i brittiska underhuset har föreslagit en stark argumentation för ett lagligt förbud mot användning av mobiltelefoner i skolor, motiverat av oro över påverkan på både fysisk och mental hälsa hos barn. Kommittén har påpekat behovet av tydlig statlig vägledning för skolor och föräldrar för att hantera denna fråga.
Tidigare släppte Englands utbildningsdepartement icke-bindande riktlinjer som föreslog sätt för skolledare att förbjuda användningen av mobiltelefoner under lektioner, raster och lunchtid. Men kommittén anser att sådana åtgärder är otillräckliga.
En rapport från kommittén har pekat på en 52% ökning av smarttelefonanvändning bland barn i Storbritannien från 2020 till 2022, där cirka en fjärdedel kan vara potentiellt beroendeframkallande. Dessutom kan användningen av mobiltelefoner hos barn börja redan vid sex månaders ålder, och vid tre till fyra års ålder äger redan var femte barn en mobil enhet.
Även om Online Safety Bill förväntas erbjuda online-skydd för barn mot olika onlinemissförhållanden, kommer fullständiga skyddsåtgärder inte att vara på plats förrän lagens fullständiga genomförande 2026. Kommittéordförande Robin Walker har betonat det brådskande behovet av åtgärder för att förhindra ytterligare skada på barn. Han nämnde hur online-plattformar kan exponera barn för farligt innehåll, från olämpligt material till rekrytering till kriminella handlingar.
Trots de föreslagna åtgärderna hävdar Ian Russell, en förespråkare för onlinesäkerhet som tragiskt förlorade sin 14-åriga dotter Molly till självmord efter att hon sett skadligt innehåll online, att ett förbud mot telefoner eller sociala medier kan göra mer skada än nytta. Han varnade för att straffa barn för teknikbranschens misslyckande med att skydda dem.
Viktiga frågor och svar:
– Vad föreslår utbildningskommittén i brittiska underhuset?
Kommittén föreslår ett lagligt förbud mot användningen av mobiltelefoner i skolor på grund av påverkan på barns fysiska och mentala hälsa och anser att statlig vägledning behövs för skolor och föräldrar.
– Vilka är statistiken om mobiltelefonanvändning bland barn i Storbritannien?
Det har varit en ökning med 52% i smarttelefonanvändning bland barn från 2020 till 2022. Dessutom kan användningen av mobiltelefoner börja redan vid sex månaders ålder, och vid tre till fyra års ålder äger redan var femte barn en enhet.
– Vilken roll spelar Online Safety Bill?
Online Safety Bill är utformad för att ge onlineskydd för barn mot olika onlinemissförhållanden, men fullständiga skydd förväntas inte vara på plats förrän dess fullständiga genomförande 2026.
– Varför uppmanar kommittén till åtgärder snarare än senare?
Kommittén, ledd av ordföranden Robin Walker, hävdar att det brådskande behovet av åtgärder kommer från risken att barn utsätts för skadligt onlineinnehåll och ökningen av smarttelefonanvändningen.
Centrala utmaningar och kontroverser:
– Effektiviteten av ett förbud: En av de främsta utmaningarna är effektiviteten av ett förbud mot telefoner i skolor och om det verkligen skulle kunna skydda barn från onlinemissförhållanden med tanke på den ständigt närvarande tekniken i det moderna livet.
– Uppföljning: Uppföljning är en annan potentiell utmaning. Att begränsa mobiltelefonanvändningen skulle kräva elevernas efterlevnad, föräldrarnas samarbete och konsekvent uppföljning av skolpersonalen.
– Motstridiga åsikter: Det finns kontroverser kring de potentiella negativa effekterna av ett förbud, som Ian Russell, en förespråkare för onlinesäkerhet, har påpekat. Kritiker hävdar att ett förbud eventuellt kan straffa barn oavsiktligt eller inte adressera roten till problemet, vilket är teknikbranschens roll i att skydda barn online.
Fördelar och nackdelar med mobiltelefonförbud:
– Fördelar:
– Minskat distrahering: Mobiltelefoner kan vara en betydande distraktion i klassrummet, och deras borttagande kan potentiellt förbättra elevernas fokus och utbildningsresultat.
– Förbättrad mental hälsa: Begränsa åtkomsten till sociala medier under skoltid kan minska påverkan av nätmobbning och de mental hälsoproblem som är förknippade med överdriven skärmtid.
– Nackdelar:
– Kommunikationsutmaningar: Mobiltelefoner ger föräldrarna ett sätt att kontakta sina barn vid nödsituationer. Ett förbud kan göra kommunikationen svårare.
– Inlärningsmöjligheter: Smartphones är inte bara ett distraktionsverktyg; de kan också användas konstruktivt för utbildningsändamål och digital kompetens när de integreras på ett korrekt sätt i läroplanen.
För ytterligare information om brittiska underhuset kan du följa den här länken: Brittiska parlamentet. När det gäller information om Online Safety Bill, eftersom detta ämne är specifikt för Storbritannien, skulle den brittiska regeringens officiella webbplats vara den mest precisa källan: GOV.UK. Var vänlig se till att länkarna är aktuella och aktiva.