W ostatnich wydarzeniach, szkoły zaczynają wprowadzać surowsze zasady dotyczące korzystania z smartfonów w celu poprawy dynamiki społecznych wśród uczniów. Nowe zasady wprowadzone w Zinzendorfschule w Königsfeld wymagają od uczniów, aby przez cały dzień szkolny trzymali swoje urządzenia mobilne w trybie cichym lub wyłączonym, z wyjątkiem przerw, gdzie korzystanie z nich jest ograniczone do wyznaczonych obszarów.
Erdmuthe Terno, dyrektor pedagogiczny w Zinzendorfschule, podkreśliła, że wcześniejsze regulacje nie przyniosły oczekiwanych rezultatów. Inicjatywa powstała w wyniku dyskusji z udziałem nauczycieli i uczniów, co pokazało wspólną potrzebę ustrukturyzowanego podejścia do korzystania z urządzeń. Szkoła obecnie nakłada konsekwencje na uczniów, którzy są przyłapani na niewłaściwym korzystaniu z telefonów, w tym tymczasowe ich konfiskowanie.
To podejście jest zgodne z wynikami kompleksowego badania przeprowadzonego przez badaczy z Uniwersytetu Augsburga, którzy analizowali dane z różnych krajów i doszli do wniosku, że zakazy używania smartfonów mogą prowadzić do bardziej pozytywnej atmosfery społecznej wśród uczniów. Jednak badacze podkreślili, że takie zakazy powinny być wspierane przez edukacyjne wskazówki, aby były skuteczne.
Szkoły takie jak Karl-Brachat-Realschule podzielają podobne odczucia, opowiadając się za całkowitym zakazem smartfonów w celu rozwiązania problemów takich jak rozproszenie uwagi i cyberprzemoc. W obliczu rosnących obaw dotyczących skutków korzystania z urządzeń mobilnych w środowisku edukacyjnym, dyrektorzy szkół są chętni do wprowadzenia regulacji, które promują zdrowsze interakcje wśród uczniów, jednocześnie uznając znaczenie umiejętności cyfrowych dla rodziców i uczniów.
Ulepszanie życia szkolnego bez smartfonów
W erze, w której smartfony są powszechne, szkoły dostosowują się do sytuacji, wprowadzając surowsze przepisy dotyczące korzystania z smartfonów, aby poprawić interakcje uczniów oraz doświadczenia edukacyjne. Oto kilka wskazówek, trików życiowych i ciekawych faktów, które mogą pomóc w płynnej adaptacji do tej zmiany.
1. Przyjmij 'Detoks Cyfrowy’
Pomysł detoksu cyfrowego może wydawać się onieśmielający, zwłaszcza dla uczniów przyzwyczajonych do stałego dostępu do swoich urządzeń. Jednak przerwy od technologii mogą przynieść liczne korzyści, takie jak poprawiona koncentracja, lepszy sen i lepsze samopoczucie emocjonalne. Wykorzystaj ten czas na angażowanie się w hobby, takie jak czytanie, sporty czy sztuki plastyczne, co może pomóc w rozwijaniu kreatywności i relaksacji.
2. Stwórz strefę bez telefonu
Zachęcaj do ustanowienia stref wolnych od telefonów w kluczowych momentach, takich jak podczas posiłków czy sesji naukowych. To nie tylko pomaga poprawić umiejętności komunikacyjne, ale także wzmacnia relacje. Rozważ wyznaczenie pewnych obszarów w domu, takich jak jadalnia czy salon, jako wolnych od technologii, aby promować więzi rodzinne.
3. Wspieraj komunikację twarzą w twarz
Z smartfonami z dala, uczniowie mogą poprawić swoje umiejętności społeczne poprzez osobiste rozmowy. Stwórz możliwości dla uczniów, aby interagowali z kolegami z klasy poprzez grupowe aktywności, dyskusje lub nawet kluby szkolne. To pomoże im nauczyć się istotnych sygnałów społecznych i poprawić pewność siebie w wystąpieniach publicznych.
4. Wykorzystuj aplikacje do zarządzania czasem
Podczas gdy smartfony mogą być ograniczone w szkole, ich rozsądne używanie poza godzinami szkolnymi może pomóc w zarządzaniu czasem. Aplikacje takie jak Trello czy Todoist mogą pomóc uczniom zorganizować swoje zadania i efektywnie zarządzać pracą domową, zapewniając im produktywność i minimalizując rozproszenia.
5. Ustal wyraźne granice
Zachęcaj uczniów do ustalenia wyraźnych granic dotyczących korzystania ze smartfonów w domu. Wyznacz konkretne czasy na media społecznościowe lub gry i trzymaj się ich. To rozwinie samodyscyplinę i odpowiedzialność, umożliwiając im zbalansowanie obowiązków z czasem wolnym.
Ciekawy fakt: Badania wskazują, że zakazy korzystania ze smartfonów w szkołach są związane z poprawą wyników w nauce. W niektórych badaniach szkoły, które wprowadziły ograniczenia, odnotowały wzrost wyników testów i ogólnego zaangażowania uczniów.
6. Równoważ umiejętności cyfrowe z ograniczeniami
Choć ograniczenia w korzystaniu ze smartfonów są konieczne, aby zmniejszyć rozproszenia, równie ważne jest promowanie umiejętności cyfrowych. Zachęcaj uczniów do angażowania się w dyskusje na temat odpowiedzialnego zachowania online, takiego jak rozpoznawanie cyberprzemocy i rozumienie znaczenia ustawień prywatności.
7. Angażuj rodziców i pracowników szkoły
Współpraca między uczniami, rodzicami a personelem szkoły jest kluczowa dla sukcesu wszelkich nowych polityk. Szkoły powinny organizować warsztaty, które edukują rodziców na temat powodów wprowadzenia regulacji dotyczących smartfonów oraz wzmacniają ich w przestrzeganiu podobnych zasad w domu.
W miarę jak szkoły takie jak Zinzendorfschule i Karl-Brachat-Realschule zaczynają umacniać swoje zasady dotyczące smartphone’ów, te wskazówki i fakty mogą pomóc uczniom dostosować się i rozwijać w mniej cyfrowo zależnym środowisku szkolnym. Po więcej informacji na temat pielęgnowania zdrowych interakcji w zmieniających się dynamikach klasowych, odwiedź Education.com.
The source of the article is from the blog hashtagsroom.com