Wyzwania weryfikacji tożsamości wpływają na kandydatów na egzaminy
Podczas drugiej oceny Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh, przeprowadzonej 2 czerwca, co najmniej dwóch kandydatów zostało zdyskwalifikowanych – ich brak dokumentów tożsamości osobistej popsuł ich perspektywy egzaminacyjne. Wśród nich wyróżniał się kandydat, który przebył znaczną odległość, tylko po to, aby zostać odesłanym z powodu zapomnienia dowodu tożsamości obywatela (CIC).
Inny student, który zgubił swój CIC i złożył wniosek o jego odnowienie, nie otrzymałby nowego dokumentu do 11 czerwca. Pomimo przedstawienia weryfikacji potwierdzającej dane osobowe na poziomie 2 przez aplikację identyfikacji cyfrowej VNeID, udział został odrzucony. To wywołało niepokój wielu rodziców w Hanoi, zwłaszcza biorąc pod uwagę zbliżające się egzaminy wstępne dla ponad 117 000 studentów.
Elastyczność i regulacje w procesie egzaminacyjnym
W odpowiedzi na ten problem Dyrektor Wydziału Edukacji i Szkoleń w Hanoi przedstawił elastyczną, ale niezastępowalną pozycję wobec VNeID. Studenci koniecznie potrzebują swoich fizycznych kart tożsamości, ponieważ smartfony, na których działa aplikacja VNeID, są zakazane w środowiskach egzaminacyjnych z powodu ryzyka oszustw ułatwionych przez urządzenia mobilne.
Ponadto wyjaśnił przepisy dotyczące uczniów, którzy zgubią lub zapomną swoich kart tożsamości. Nadal pozwolono im przystąpić do egzaminów, pod warunkiem podpisania zobowiązania, uzyskania stosownych podpisów i poddania się weryfikacji tożsamości po egzaminie przez nadzorujących.
Wymagane dokumenty tożsamości w egzaminach są integralne dla utrzymania integralności i zapobiegania nadużyciom. Zachowanie zgodności z wytycznymi jest uważane za zasadnicze, zapewniając uczciwość i stosowność w ramach tych kluczowych ocen akademickich.
Znaczenie dokumentów tożsamości w egzaminach wstępnych na uniwersytet w Wietnamie
Weryfikacja tożsamości jest niezbędna w wietnamskich egzaminach wstępnych na uniwersytet, aby zapewnić integralność i uczciwość procesu oceny akademickiej. Te środki są kluczowe w zapobieganiu zdarzeniom podszywania się i oszustwom, które w innych przypadkach mogłyby zagrażać jakości i wiarygodności instytucji akademickich.
Główne wyzwania i kontrowersje
Podstawowym wyzwaniem związanym z rygorystycznymi wymaganiami dotyczącymi dokumentów tożsamości jest sytuacja, w której studenci mogą zapomnieć lub zgubić swoje dokumenty tożsamości, takie jak karta tożsamości obywatela (CIC), tuż przed lub w dniu egzaminu. Taka sytuacja może skutkować dyskwalifikacją z egzaminu i może być szczególnie przygnębiająca dla studentów, którzy podróżowali długie trasy lub przygotowywali się intensywnie do tych kluczowych testów.
Kontrowersja polega na pojawieniu się cyfrowych rozwiązań identyfikacyjnych, takich jak aplikacja VNeID. Chociaż jest ona uznawana przez niektóre usługi rządowe, nie jest akceptowana w kontekstach egzaminacyjnych z powodu zakazu korzystania z urządzeń mobilnych, mającego na celu zwalczanie potencjalnych oszustw. Powstały pytania dotyczące elastyczności i zdolności dostosowania przepisów egzaminacyjnych w obliczu postępującej technologicznie.
Zalety i wady
Zalety wymagania fizycznych kart tożsamości obejmują:
– Uniemożliwienie oszustw: Zapewnienie, że studenci nie mogą korzystać z urządzeń elektronicznych, które mogłyby pomóc w oszustwach.
– Maintaining Exam Integrity: Physical IDs contribute to a consistent and secure identification process.
– Sprawiedliwość: Wszyscy studenci podlegają tej samej procedurze weryfikacji, co promuje uczność.
Z kolei niektóre wady to:
– Niezmienny: Studenci, którzy stanęli w obliczu nieprzewidzianych okoliczności (np. zgubione czy zapomniane karty), są znacząco w niekorzystnej sytuacji.
– Stres i niepokój: Dodatkowy stres dla studentów, którzy już mogą być pod dużym presją, żeby dobrze wypaść w tych egzaminach o zdecydowanym znaczeniu.
– Ograniczone uznanie rozwiązań cyfrowych: Odmowa akceptacji identyfikacji cyfrowej może być postrzegana jako opór wobec nowoczesnych rozwiązań, które mogłyby potencjalnie usprawnić proces.
Podsumowując, choć zrozumiałe jest przestrzeganie rygorystycznych wymagań identyfikacyjnych w wietnamskich egzaminach wstępnych na uniwersytet, należy rozważyć alternatywne środki, które uwzględnią autentyczne przypadki zagubionych czy zapomnianych dowodów tożsamości, bez kompromitowania integralności egzaminu.
Aby uzyskać więcej informacji na temat protokołów edukacyjnych i wytycznych w Wietnamie, odwiedź stronę internetową Wietnamskiego Ministerstwa Edukacji i Szkoleń pod adresem moet.gov.vn.