Komitet Edukacji Izby Gmin w Wielkiej Brytanii zaproponował zdecydowanie wprowadzenie ustawowego zakazu korzystania z telefonów komórkowych w szkołach, obawiając się wpływu na zarówno fizyczne, jak i psychiczne zdrowie dzieci. Komitet zwraca uwagę na konieczność klarownych wytycznych rządowych dla szkół i rodziców w rozwiązaniu tego problemu.
Wcześniej brytyjski Departament Edukacji wydał nieobowiązkowe wytyczne sugerujące sposoby, aby dyrektorzy szkół mogli zakazać korzystania z telefonów komórkowych podczas lekcji, przerw i przerw obiadowych. Jednakże Komitet uważa, że takie środki są niewystarczające.
Raport Komitetu podkreślił wzrost o 52% używania smartfonów przez dzieci w Wielkiej Brytanii od 2020 do 2022 roku, z czego około jedna czwarta mogłaby być potencjalnie uzależniona. Ponadto korzystanie z telefonów komórkowych przez dzieci może rozpoczynać się nawet od szóstego miesiąca życia, a w wieku od trzech do czterech lat jeden na pięć dzieci już posiada urządzenie komunikacyjne.
Podczas gdy Ustawa o Bezpieczeństwie Online ma zapewnić ochronę internetową dla dzieci przed różnymi zagrożeniami online, pełna ochrona nie będzie w pełni wdrożona do końca 2026 roku. Przewodniczący Komitetu, Robin Walker, podkreślił pilną konieczność podjęcia działań w celu zapobieżenia dalszym szkodom wyrządzonym dzieciom. Wskazał, jak platformy internetowe mogą narazić dzieci na niebezpieczne treści, począwszy od niewłaściwych materiałów aż po rekrutację przestępczą.
Mimo proponowanych środków, obrońca bezpieczeństwa online, Ian Russell, który tragicznie stracił swoją 14-letnią córkę Molly przez samobójstwo po obejrzeniu szkodliwych treści online, twierdzi, że zakaz telefonów czy mediów społecznościowych może przynieść więcej szkód niż korzyści. Ostrzegł przed karaniem dzieci za nieudolność przemysłu technologicznego w zapewnieniu ich bezpieczeństwa.
Ważne Pytania i Odpowiedzi:
– W jaki sposób Komitet Edukacji Izby Gmin w Wielkiej Brytanii proponuje rozwiązanie?
Komitet proponuje wprowadzenie ustawowego zakazu korzystania z telefonów komórkowych w szkołach z powodu wpływu na zdrowie fizyczne i psychiczne dzieci oraz uważa, że konieczne są rządowe wytyczne dla szkół i rodziców.
– Jakie są statystyki dotyczące korzystania z telefonów komórkowych przez dzieci w Wielkiej Brytanii?
Od 2020 do 2022 roku nastąpił wzrost o 52% w korzystaniu z smartfonów przez dzieci. Dodatkowo korzystanie z telefonów może rozpocząć się nawet od szóstego miesiąca życia, a jedno na pięc dzieci posiada urządzenie do trzeciego czy czwartego roku życia.
– Jaka jest rola Ustawy o Bezpieczeństwie Online?
Ustawa o Bezpieczeństwie Online ma zapewnić ochronę internetową dla dzieci przed różnymi zagrożeniami online, ale pełna ochrona nie jest przewidziana do jej pełnej implementacji do 2026 roku.
– Dlaczego Komitet domaga się działań jak najszybciej, zamiast czekać?
Komitet pod przewodnictwem Robina Walkera argumentuje, że pilna potrzeba działania wynika z potencjalnego narażania dzieci na szkodliwe treści online oraz wzrostu korzystania z smartfonów.
Kluczowe Wyzwania i Kontrowersje:
– Skuteczność Zakazu: Jednym z głównych wyzwań jest skuteczność zakazu telefonów w szkołach i to, czy naprawdę może chronić dzieci przed szkodami online biorąc pod uwagę wszechobecność technologii we współczesnym życiu.
– Egzekwowanie: Egzekwowanie jest kolejnym potencjalnym wyzwaniem. Ograniczenie korzystania z telefonów komórkowych wymagałoby przestrzegania przez uczniów, współpracy rodziców oraz konsekwentnego egzekwowania przez personel szkoły.
– Przeciwstawne Poglądy: Istnieją kontrowersje dotyczące potencjalnych negatywnych skutków zakazu, jak to podkreślił obrońca bezpieczeństwa online Ian Russell. Krytycy twierdzą, że zakaz może niechcący karać dzieci lub nie rozwiązać prawdziwego problemu, którym jest rola przemysłu technologicznego w zapewnieniu bezpieczeństwa dzieci online.
Zalety i Wady Zakazu Telefonów Komórkowych:
– Zalety:
– Zmniejszone Zakłócenia: Telefony komórkowe mogą być znaczącym zakłóceniem w klasie, a ich usunięcie może potencjalnie poprawić skupienie uczniów i wyniki edukacyjne.
– Poprawione Zdrowie Psychiczne: Ograniczenie dostępu do mediów społecznościowych w godzinach szkolnych może zmniejszyć wpływ cyberprzemocy i problemów zdrowotnych związanych z nadmiernym czasem spędzonym przed ekranem.
– Wady:
– Problemy w Komunikacji: Telefony komórkowe umożliwiają rodzicom kontakt z dziećmi w przypadkach nagłych. Zakaz mógłby uczynić komunikację trudniejszą.
– Możliwości Edukacyjne: Smartfony nie są jedynie narzędziem rozpraszającym; mogą być również konstruktywnie wykorzystane do celów edukacyjnych i umiejętności cyfrowych, jeśli zostaną właściwie włączone do programów nauczania.
Po więcej informacji dotyczących Izby Gmin Wielkiej Brytanii, możesz śledzić ten link: British Parliament. Jeśli chcesz się dowiedzieć więcej na temat Ustawy o Bezpieczeństwie Online, jako że jest to specyficzne dla Wielkiej Brytanii, oficjalna strona internetowa rządu Wielkiej Brytanii będzie najbardziej dokładnym źródłem: GOV.UK. Upewnij się, że linki są aktualne i aktywne.