Michał NawrockiSkular over heile verda er no på veg mot å anerkjenne viktigheten av å skape ein forstyrringsfri læringsmiljø ved å implementere strenge reglar mot bruk av smarttelefonar i skuletida. Dette initiativet har som mål å fremje betre fokus og akademisk ytelse blant elevane.
I Hellas har utdanningsminister Kiriakos Pierakakis introdusert ein politikk som krev at elevane har telefonane sine i skulesekkane sine gjennom dagen. Kvar elev som blir tatt for å bryte denne regelen, vil bli suspendert i ein dag, og gjentekne overtramp kan potensielt føre til lengre suspensjonar. Pierakakis understreka alvoret i saka ved å seie at elevane som lagrar videoer på skulen, kan bli utestengt.
På same vis har Frankrike pålagt grunnskule- og ungdomsskuleelevar å oppbevare smarttelefonane sine i skåparar ved inngangen til skuleområdet, frå og med januar 2025. Dette vedtaket, gjort av utdanningsdepartementet, speglar ein aukande trend mot å omfamne digital avrusning i utdanningsinnstillingar.
I Nederland vil ein liknande forbod mot smarttelefonar verte handheva i ungdomsskulane frå januar, med barneskular som følgjer etter i september. Dette er ein del av eit breiare tiltak for å skape ein meir fokusert og produktiv læringsmiljø for elevar i alle aldrar.
Ved å omfamne tiltak for digital avrusning i skular, håpar pedagogane å innprente ei kultur av mindfulness og oppmerksamheit blant elevane, og til slutt bane vegen for betra akademisk ytelse og overordna trivsel. Den globale endringa mot å avgrense bruk av telefonar i utdanningssystemet signaliserer ein aukande anerkjenning av fordelane ved å kople frå og vera nærværande i læreprosessen.
