Innhald:
Ekspertar i Frankrike argumenterer for aldersspesifikke skjermregler
Ein banebrytande studie frå Frankrike tilrår at barn under 13 år skal hindrast frå å bruke smarttelefonar og at tenåringsbarn skal haldast borte frå populære sosiale medium som TikTok, Instagram og Snapchat til dei fyller 18 år. Rapporten, eit resultat av ei tre månaders undersøking leia av den framståande nevrologen Servane Mouton og psykiateren Amine Benyamina, legg vekt på barn si sårbarheit for teknologiindustriens aggressive taktikkar for å fange og pengenate oppmerksomheita deira.
Ekspertpanelet advarar mot den psykologiske manipulasjonen som ligg til grunn for teknologidesign, og samanliknar barn med uvitande deltakarar i ein marknad der tida og merksemda deira er varer. Dei uttrykkjer ei vilje til å konfrontere industrien sine utnyttande praksisar.
Anbefalingane gjeld òg spedbarn og svært småbarn, som tilrår null skjermeksponering for dei under tre år og rådar til at telefonar og skjermer er fråverande på barselavdelingane for å fremje tilknytingen mellom foreldre og barn. Dei foreslår ein konservativ tilnærming til digital teknologi, med berre utdanningsrelatert skjermbruk under tilsyn.
Advokat for «etiske» sosiale medium og opplæring om sunne vanar
For tenåringar støttar ekspertpanelet tilgang til det dei kallar «etiske» sosiale medium som Mastodon, medan dei utset bruken av vanlege sosiale medium til vaksen alder. Vidare oppfordrar rapporten til betre opplæring for tenåringsbarn om viktigheita av tilstrekkeleg søvn.
Ekspertane er ikkje kritiske til foreldre, som dei ser som fanga i teknologiindustriens utbreidde nettverk, men dei argumenterer heller for samfunnsstøttestrukturar for å dempe «teknologisk inngrep», det vil seie avbrytingar som skjer når ein stadig sjekkar ei eining og som forstyrrar samhandlinga mellom foreldre og barn.
Breie samfunnsendringar og vilje mot digital avhengigheit
Rapporten krev samfunnsmessige endringar, inkludert beskytta nedetid for vaksne til å koble frå arbeid og for å påverke etableringa av skjermfrie soner i ulike sosiale miljø. Studien legg vekt på at berre føresettekontrollfunksjonar ikkje er tilstrekkelege til å trygge barn, og krev broare kjennskap til korleis sosiale medium-algoritmar kan fremje avhengigheitsatferd.
Dr. Benyamina understrekar viktigheita av å være årvaken når det gjeld desse teknologiane og peiker på at dei bør tene menneskeheita, ikkje dominere den. Han påpeikar dei fleire skadelege effektane på barn si utvikling og oppmodar enkeltmenneske til å halde seg vakne for det potensielt avhengigheitsfremjande innhaldet på nett.
Spørsmål og svar
Kva er dei tilrådde aldersspesifikke skjermreglane ifølgje den franske studien?
Den franske studien tilrår at barn under 13 år bør hindrast frå å bruke smarttelefonar, og at tenåringsbarn bør unngå populære sosiale medium som TikTok, Instagram og Snapchat til dei når 18 år. For spedbarn og svært småbarn tilrår dei null skjermeksponering for dei under tre år.
Kva er dei viktigaste utfordringane eller kontroversane knytt til skjermreglar for barn og tenåringar?
Ei av dei største utfordringane er implementeringa og gjennomføringa av desse tilrådingane. Sidan teknologien er så utbreidd i den moderne samfunnet, er det vanskeleg å hindre at barn og unge blir utsette for skjermer, både heime, i utdanningsmiljø og offentlege rom. Kontroversar kan oppstå angåande personlege fridommar, foreldrerettar og kva rolle regjeringa skal spele i reguleringa av teknologibruk. Dessutan kan det kome motbør frå teknologiindustrien, som har ein finansiell interesse i å oppretthalde brukarinteresse på tvers av alle aldersgrupper.
Fordelar og ulemper
Fordelar:
– Beskytta barn og unge mot psykologisk manipulasjon av teknologiselskap.
– Fremje sunnare livsstilsval, som betre søvn og interaksjonar i den virkelege verda.
– Redusera risikoen for digital avhengigheit og dei tilknytte negative utviklingseffektane.
– Oppfordre til foreldre-spedbarn-tilknyting utan avbrytingar frå digitale einingar.
Ulemper:
– Mogleg sosial utstøting for barn og tenåringar som blir pålagde å halde seg vekke frå populære plattformer.
– Vanskelegt å gjennomføre på grunn av utbreiinga av digitale einingar og innhald.
– Begrensa tilgang til nyttig utdanningsrelatert innhald og tilkopling som skjermbruk kan tilby.
For å utforske meir om denne debatten, kan potensielle lesarar besøke legitime artiklar frå respekterte kjelder. Til dømes tilbyr organisasjonar som American Academy of Pediatrics (AAP) og Verdas helseorganisasjon (WHO) retningslinjer og forsking om skjermbruk og barn si helse.
*Merk: Når du besøker eksterne kjelder, må du alltid sikre deg at du les oppdatert informasjon og rettleiing relevant for ditt land og samfunn, sidan reglar og samfunnsnormar knytt til teknologibruk kan variere sterkt etter region.*
The source of the article is from the blog lokale-komercyjne.pl