Een voorstel om het gebruik van mobiele telefoons en sociale media door studenten op scholen in Los Angeles te verbieden, wint aan populariteit na een oproep van Dr. Vivek Murthy, een vooraanstaande Amerikaanse chirurg, die van mening is dat dit een dringend probleem op het gebied van geestelijke gezondheid is.
Het op een na grootste schooldistrict in de VS staat op het punt om binnen de komende 120 dagen over het voorstel te stemmen, met plannen om een beleid in te voeren dat studenten vanaf januari 2025 verbiedt om mobiele telefoons en sociale media te gebruiken.
Tijdens een recente vergadering bespraken scholen in Los Angeles de mogelijkheid om van studenten te eisen dat ze hun telefoons opbergen in kluisjes of tassen tijdens de les en er kunnen uitzonderingen worden geboden voor studenten met leer- of lichamelijke handicaps.
Nick Melvoin, een schoolbestuurslid en voormalig middelbare school leraar, leidde het voorstel, waarbij hij problemen aanhaalde met mobiele telefoons op scholen die teruggaan tot 2011. Hij betoogt dat het nu het geschikte moment is om smartphones in scholen te verbieden, een maatregel die op verontrusting stuit bij veel leraren, bestuurders en ouders.
Indien goedgekeurd, zou Los Angeles zich aansluiten bij een handvol kleinere districten die het voortouw nemen bij het verbieden van het gebruik van mobiele telefoons of sociale media. Vorig jaar keurde de regering van een stad in Florida, met ongeveer 2,8 miljoen openbare schoolstudenten, een wet goed waarbij scholen verplicht werden de toegang van studenten tot sociale media te blokkeren. Andere staten zijn gevolgd met vergelijkbare wetgeving.
Hoewel onderzoek naar de mentale gezondheidsrisico’s nog niet eenduidig is, benadrukt Dr. Vivek Murthy de noodzaak van actie om dit dringende probleem aan te pakken. Hij verwijst naar een onderzoek gepubliceerd in JAMA waaruit blijkt dat adolescenten die meer dan 3 uur per dag op sociale media doorbrengen een hoger risico op geestelijke gezondheidsstoornissen kunnen hebben. Daarnaast heeft een Gallup-enquête onthuld dat tieners gemiddeld 4,8 uur per dag op sociale media doorbrengen.
Met verwijzing naar bewijs dat mobiele telefoonverslaving wordt gekoppeld aan verhoogde angst en online pesten, pleit het schooldistrict van Los Angeles voor proactieve maatregelen om het welzijn van studenten te beschermen.
Extra Feiten:
– Een onderzoek gepubliceerd in het tijdschrift Child Development vond dat overmatig schermgebruik kan leiden tot een slechtere cognitieve ontwikkeling bij kinderen.
– De American Academy of Pediatrics beveelt aan om schermtijd voor kinderen en tieners te beperken om een beter algeheel welzijn en geestelijke gezondheid te waarborgen.
– Sommige scholen in andere landen, zoals Frankrijk, hebben al een verbod op mobiele telefoons op scholen ingevoerd met positieve resultaten.
Belangrijke Vragen en Antwoorden:
– Wat zijn de voordelen van het verbieden van mobiele telefoons op scholen? Het verbieden van mobiele telefoons kan afleidingen verminderen, de focus in klaslokalen verbeteren, cyberpesten voorkomen en persoonlijke interacties tussen studenten bevorderen.
– Wat zijn de nadelen van het verbieden van mobiele telefoons op scholen? Sommigen beweren dat mobiele telefoons belangrijke leermiddelen, communicatiemiddelen met ouders en hulpmiddelen bij noodsituaties kunnen zijn. Bovendien kan het handhaven van een verbod uitdagend zijn en tot weerstand van studenten kunnen leiden.
Belangrijke Uitdagingen en Controverses:
– Een belangrijke uitdaging is de handhaving, aangezien het monitoren en ervoor zorgen dat studenten geen mobiele telefoons gebruiken tijdens schooluren intensief is voor scholen.
– Een andere controverse is het mogelijke effect op de communicatie tussen studenten en ouders, aangezien mobiele telefoons dienen als een primaire contactmethode in geval van noodgevallen.
Voordelen en Nadelen:
– Voordelen: Verbeterde focus en concentratie, verminderde incidenten van cyberpesten, toegenomen persoonlijke interacties en potentieel betere geestelijke gezondheidsresultaten voor studenten.
– Nadelen: Mogelijke uitdagingen bij handhaving, beperkte toegang tot educatieve hulpmiddelen op telefoons en zorgen over het beperken van communicatiekanalen tussen studenten en ouders.
Aanbevolen Gerelateerde Links:
– Healthy Children – Biedt informatie over aanbevelingen voor schermtijd voor kinderen.
– AAP – Officiële website van de American Academy of Pediatrics met richtlijnen over schermtijd voor kinderen.