最近の労働者の日の祝日を受けて、ニュージャージー州のいくつかの学区が、生徒の携帯電話使用に関する厳格なポリシーを採用しました。 これらの新しいルールは、授業中のスマートフォンによる気晴らしを最小限に抑えることを目的としています。
さまざまな中学校および高校では、生徒は授業と体育の時間中に携帯電話をオフにすることが求められています。 このポリシーは更衣室にも適用され、昼食や休憩の時間のみデバイスの使用が許可されます。さらに、小学校の生徒にはさらに厳しい義務が課されており、到着時から学校が終わるまで携帯電話の電源を切る必要があります。
チェリー・ヒル学区のスーパーテンデントは、学生の間でこれらの制限が受け入れられていることを強調し、彼らはモバイルデバイスの悪影響を認識しているが、バランスをとることを目指していると述べました。 デバイスはバックパックに保管することが許可されていますが、授業中は厳しく禁止されています。
研究は、教育環境における携帯電話の使用と学業成績の低下之间の相関関係を示し続けています。 調査によると、授業中に携帯電話の使用が許可されている生徒は、使用しない仲間に比べて試験の成績が著しく低下することが多いことが示されています。この低下は、技術によって引き起こされる気晴らしによるものであり、若者の間での不安や抑うつの増加にも寄与しています。
これらの懸念に対応するために、ニュージャージー州教育省は学区が独自の携帯電話ポリシーを策定するための指針を提供し、過度のデバイス使用がもたらす潜在的な危害に対処する必要性を強調しています。
ニュージャージー州の学校における携帯電話使用の新しいガイドライン：包括的な概要
学習環境を向上させるための大胆な取り組みとして、ニュージャージー州全体のいくつかの学区が、生徒の携帯電話使用を規制する新しいガイドラインを実施しました。これらの変更は、教育者や政策立案者が過剰な画面時間に関連する気晴らしやメンタルヘルスに関する懸念に対処する必要性を認識したことから生まれました。
新しいガイドラインは何ですか？
最近のポリシーでは、生徒は授業中および体育の授業中に携帯電話の電源を切ることが義務付けられています。デバイスはバックパックに保管され、昼食や指定された休憩時間のみ使用が許可されます。特に、小学生は学校に到着してから下校までの間、デバイスの電源を切る必要があります。これにより、気晴らしを最小限に抑え、教育に対する集中力を最大化できます。
主な質問と回答
1. **携帯電話の制限はなぜ必要なのか？**
– 研究によると、携帯電話の存在は学業成績を大幅に妨げ、成績の低下や集中力の減少を引き起こすことが示されています。
2. **生徒はこれらの新しい制限にどのように反応していますか？**
– 生徒からの初期のフィードバックは混合的です。多くは携帯電話による気晴らしを認識していますが、一部は仲間や家族とのコミュニケーションが妨げられることに不満を表明しています。
3. **ポリシーに違反した場合の潜在的な結果は何ですか？**
– 学校は、違反の深刻さや頻度に応じて、警告からデバイスの押収に至るまで、罰則の段階的アプローチを検討しています。
課題と論争
これらのガイドラインの実施は、課題なしには進んでいません。ある保護者は、制限が緊急時の生徒のコミュニケーション能力を妨げる可能性があると主張しています。また、特定の文脈（教育目的や研究など）での携帯電話の使用を許可することの効果と、完全な禁止措置に関する議論も継続中です。
さらに、これらのポリシーが、オンライン学習や監視の少ない時間帯にリソースにアクセスするために携帯電話に依存している生徒にどのように影響するかという懸念があります。生徒のニーズと教育の完全性とのバランスを取ることが重要な課題となっています。
利点と欠点
利点：
– **集中力の向上：** 主な利点は、授業中の気晴らしが減少することが期待され、全体的な学業成績の向上につながると考えられます。
– **メンタルヘルスの利点：** スクリーンタイムの減少は、青少年の間で一般的な不安や抑うつの低下に寄与し、より健康的な学校環境を育むかもしれません。
欠点：
– **コミュニケーションの障害：** 限られた電話アクセスは、緊急時や放課後に家族とコミュニケーションを取る能力を妨げる可能性があります。
– **権威に対する抵抗：** 一部の生徒は、これらの措置に抵抗し、対立や規律問題を引き起こす可能性があります。
結論
ニュージャージー州の学校は、携帯電話の使用に関するこれらの新しいガイドラインを推進する中で、管理者、教育者、生徒、保護者間の対話が重要になるでしょう。教育環境を促進しながら、生徒の現代のコミュニケーションニーズに対応するためのバランスを見つけることが、州全体の学区にとっての優先事項です。
教育政策やリソースに関する詳細は、ニュージャージー州教育省を訪問してください。
The source of the article is from the blog mgz.com.tw