スマートフォンを子供に与えて怒りを鎮めさせると、感情のコントロールを学ぶことができないと、最近の研究で明らかになっています。 専門家は、子供が怒りを爆発させた時にデジタルデバイスを提供することは、彼らの感情調節能力を阻害する可能性があると警告しています。 成長期には、子供たちは行動を形作るために重要な感情的反応を学びます。 この成長期は、子供たちが困難な状況で穏やかに反応する方法を学び、より良い社会的な相互作用と独立心を育むために重要です。
最近、親は子供が感情の爆発中に静める手段としてデジタルデバイスにますます頼るようになっています。 研究者は、この傾向が子供たちの感情的発達に長期的な悪影響を与える可能性があると指摘しています。
ハンガリーのエオトヴォシュ・ローラーンド大学のチームが、3歳半の子供の265人の両親を対象に調査を行いました。 1年後、フォローアップのアンケート調査では、親が子供を静めるために携帯電話やタブレットを使用する回数が多いほど、子供の怒りの管理能力や対処能力が低下していたことが明らかになりました。 この研究は、頻繁なデジタルデバイスの使用が子供の感情的幸福に与える潜在的な負の影響を強調しています。
デジタルデバイスが子供の感情的発達に与える影響についての追加の洞察
デジタルデバイスが子供の感情的発達に与える影響についての効果についての議論が続く中で、問題をより深く理解するためにいくつかの重要な質問が浮かび上がっています：
1. デジタルデバイスが子供の感情調節にどのように影響するか？
調査によると、子供が感情的な状況でデジタルデバイスを過度に使用すると、正しい感情調節スキルの発達が妨げられる可能性があります。 これは、感情を効果的に管理する際の困難を引き起こし、社会的な相互作用や全体的な幸福に影響を与える可能性があります。
2. 子供をなだめるためにデジタルデバイスを使用することの長期的な影響は何か？
デジタルデバイスを使ったすぐのなだめによって一時的な安心感を得ることができますが、子供の感情的発達に与える長期的な影響は深刻な懸念です。 研究によると、デジタルスクリーンへの依存が将来の怒りの管理や対処スキルの低下につながる可能性があります。
主な課題と論争：
子供の感情的発達にデジタルデバイスが与える影響に関連する主な課題の1つは、技術を教育目的で活用することと、感情の幸福に対する潜在的な負の影響を監視することのバランスを見つけることです。 子供がデジタルデバイスに触れる適切な年齢や、親が感情を管理するためにそれらをどの程度頼るべきかに関する論争が起こります。
利点と欠点：
利点：
– デジタルデバイスは子供に教育コンテンツや学習の機会を提供できます。
– 適度に使用する場合には、娯楽や参加を提供し、有益です。
– 情報やコミュニケーションへのアクセスは、子供の認知能力を向上させることができます。
欠点：
– デジタルデバイスの過度の使用は、感情調節や社会的スキルの発達を妨げる可能性があります。
– 過度な画面時間は、身体的健康問題や行動問題を引き起こす可能性があります。
– デジタルデバイスへの依存は、現実世界の経験や社会的相互作用を制限する可能性があります。
子供のデジタルデバイスの使用と感情的発達に関するさらなる情報やリソースについては、アメリカ小児科学会のウェブサイトをご覧ください。 この信頼性の高い情報源は、技術が子供の幸福に与える影響を航海する親にガイドラインや推奨事項を提供しています。