英国の議会教育委員会は、16歳未満の子供がスマートフォンの使用を禁止することを検討するよう政府に促しています。これによってインターネット接続された電話機に関連する潜在的有害な影響が明らかにされました。
教育委員会の報告から提案が出されましたが、近づく議会選挙のため、現在の保守派政府は問題に適切に対処しない可能性があります。
BBCによると、報告書は16歳未満のデモグラフィックでのスマートフォンの使用を有益ではなく、むしろ有害であると位置づけています。委員長であり保守派政治家であるロビン・ウォーカは、子供の福祉に対するスマートフォンの過剰な使用が持つ”明確な否定的影響”を強調しました。政治家によると、ポルノにさらされたり、オンラインアプリ経由で勧誘する犯罪者団体など、オンラインの脅威は重大で普遍的であると述べています。
家族や学校がこれらの影響に直面している継続的な闘いは、16歳未満の個人がスマートフォンを使用することを禁止する可能性などの急進的な措置を必要とするかもしれません。
委員会が将来の政府に提案するさらなるステップには、電気通信規制機関Ofcomとの協議を通じた親のコントロールアプリケーションの強化、また、学校全体での携帯電話使用の禁止を提唱することなどが含まれています。さらに、議員たちは次の政府はソーシャルメディアアカウントの作成の最低年齢を13歳から16歳に引き上げることも検討すべきだと考えています。
7月の選挙後、次の英国政府はおそらく現在世論調査でリードしている労働党によって組織されるでしょう。新内閣がそのような禁止を課す場合、その影響は大きいでしょう。委員会の報告書によれば、ほぼすべての12歳未満のイギリスの子供たちが携帯電話を所持しています。
重要な質問と回答：
1. 16歳未満のスマートフォン禁止の主な理由は何ですか？
主な理由には有害コンテンツへの暴露、オンラインでの捕食者への脆弱性、増加する画面時間がメンタルヘルスに悪影響を及ぼすこと、教育活動からの逸脱、およびサイバーいじめでの利用が含まれます。委員会は、全体的に福祉と安全を強調しています。
2. この潜在的な禁止がいかに施行される可能性がありますか？
施行には、子供へのスマートフォンの販売規制、義務的な親のコントロール、学校や保護者によるチェックが含まれる可能性があります。ただし、実際の施行の詳細には、細心の計画と物流およびプライバシーの問題の検討が必要です。
3. この禁止を施行する際に関連する主な課題は何ですか？
課題には、技術的な施行、技術業界および市民権団体からの抵抗、法的影響の決定、非スマートフォンの使用に適応する教育リソースの調整、プライバシーや個人の権利を侵害しないでコンプライアンスを確保することが含まれます。
4. このトピックに関する論争点は何ですか？
論争点には、個人の自由と保護の間の議論、リスク削減における禁止の効果、現代の教育における技術的依存度、そして特にコミュニケーションおよび学習ツールとしてスマートフォンに依存している家族にとっての社会経済的影響などが含まれます。
利点と欠点：
利点：
– 教育への焦点強化： 注意をそらす要因が少なくなることでより良い教育成果につながる可能性があります。
– 安全性の向上： 有害なオンラインコンテンツにさらされるリスクと潜在的な捕食者との接触に関連するリスクを減らします。
– メンタルヘルスの改善： 過度の画面時間に関連する不安、うつ、および睡眠障害を緩和する可能性があります。
– 社会的相互作用の促進： 子供を対面の活動とコミュニケーションに誘導します。
欠点：
– 施行の困難： コンプライアンスの監視および施行が複雑で資源が多く必要となる可能性があります。
– デジタル格差： 裕福な家族の子供たちは禁止を回避する方法を見つけるかもしれず、格差が広がる可能性があります。
– 技術スキルへの影響： 現代社会でますます重要になっているデジタルリテラシーの発展を妨げる可能性があります。
– 実用上の制約： スマートフォンは学習とコミュニケーションのツールであり、禁止が教育コンテンツへのアクセスを妨げる可能性があります。
デジタル技術や社会への影響に関する詳細情報については、Ofcom および BBC のウェブサイトをご覧ください。これらのサイトは、子どもや思春期のメディア、電気通信、テクノロジー利用に関連する幅広い研究と報告を取り上げており、今回取り上げられている英国議会教育委員会に関連した潜在的なスマートフォン禁止に関する具体的な情報は含まれていません。
The source of the article is from the blog anexartiti.gr