Restricting Smartphone Use in Public Schools: The Impact on Student Engagement

Az iskolai diákok figyelmének és jólétének növelése érdekében Virginia államban korlátozták a mobiltelefon-használatot az iskolákban. A kormányzó, Glenn Youngkin végrehajtó rendeletet adott ki, melyben előírja az országos irányelvek megállapítását, melyeket a helyi iskolai rendszereknek egy hónapon belül be kell vezetniük.

A kutatások szerint az órákon telefonokat használó diákok alacsonyabb teljesítményt nyújtanak szinttel kapcsolatban, ami aggodalmakat vet föl a diákok részvételével és mentális egészségével kapcsolatban. Florida példáját követve az Indiana és az Ohio is hasonló törvényeket fogadott el az iskolai telefonhasználat korlátozására, miközben számos más állam is „telefonmentes iskolát” javasol.

A Loudoun megye középiskolái észak-Virginiában proaktív megközelítést alkalmazva szigorúbb szabályokat vezettek be a telefonhasználat terén. Az általános iskolásoknak most már tilos a telefonhasználat az iskolai órák alatt, míg a középiskolásoknak a telefonjaikat a szekrényekben kell tárolniuk, és az órák alatt halk módba kell állítaniuk.

Felismerve a zavarok csökkentésének és a diákok közötti kapcsolatok javításának előnyeit, az iskolai tisztviselők aktívan támogatják a tilalmat. Virginia oktatási tárca szóvivője hangsúlyozta a pedagógusokat, diákokat és családokat érintő gyakorlatias és végrehajtható irányelvek fontosságát, sürgetve a gondos megközelítést a kérdéssel kapcsolatban.

A kormányzó irányelme magában foglalja a nyilvános visszajelzések összegyűjtését a meghallgatásokon keresztül és a teljeskörű „telefonmentes oktatás” megfogalmazását. Azonban kihívások merülhetnek fel a helyi oktatási politikák végrehajtása során, amint azt korábban már láthattuk a nemek menti előírásokkal kapcsolatos viták során.

Az ongoing efforts to enhance student focus and well-being further statement, it is crucial to consider additional aspects of the impact of restricting smartphone use in public schools.

Az ongoing efforts to enhance student focus and well-being further állításának továbbfejlesztése során fontos figyelembe venni a mobiltelefonhasználat korlátozásának további hatásait az iskoláknak.

Az ongoing efforts to enhance student focus and well-being further kifejezés továbbfejlesztésében szükséges figyelembe venni a mobiltelefonhasználat korlátozásának egyéb hatásait az iskolában.

The YouTube Video is not transcribed/translated, but you can access it through the provided link.

Kérlek, ne habozz, ha segítségre van szükséged!

The source of the article is from the blog windowsvistamagazine.es