Un groupe diversifié d’étudiants étrangers de la Shanghai New York University a participé avec enthousiasme à une excursion en plein air dans le cadre de leur Programme d’Immersion Linguistique en Chinois d’Été. Équipés de casques et de smartphones, ils ont étudié avec grand intérêt les bâtiments historiques complexes de la zone du Bund lors d’un agréable après-midi de vendredi, capturant des moments de leur voyage éducatif.
Cette expédition éducative, dans le cadre de leur thème ‘Citywalk’, impliquait près de 40 participants. Ils se sont divisés en deux groupes, l’un se plongeant dans les inscriptions et les plaques de la zone de la Source du Bund, découvrant la diversité architecturale et historique de Shanghai moderne. L’autre groupe a déambulé dans la vieille ville de Shanghai, témoignant de l’interaction frappante entre l’importance historique et les avancées modernes.
Guidés par Chen Hansong, un explorateur urbain de la génération post-85 avec plus de six ans d’expérience, les étudiants ont reçu des éclairages bilingues sur l’architecture et l’histoire de la ville. Un arrêt en particulier a eu lieu en face du bâtiment de la China Industrial Bank, où Chen a engagé les étudiants dans une discussion animée sur la langue utilisée sur la façade du bâtiment, expliquant finalement pourquoi ‘Industriel’ était une description appropriée.
Un autre défi s’est présenté sur la route de Huqiu, où les étudiants, dont certains n’étudiaient le chinois que depuis un an ou deux, ont tenté de déchiffrer les caractères de sceaux gravés sur le troisième étage du Musée d’Art du Bund. Après une longue discussion, ils ont été ravis de la révélation des mots cachés : ‘Forum de la Littérature Asiatique’.
Parmi les étudiants se trouvait Konstantin de Russie, qui a partagé avec enthousiasme son nouvel intérêt pour l’histoire de Shanghai. Maintenant étudiant de deuxième année avec neuf mois d’apprentissage du chinois à son actif, il a admis apprécier la cuisine chinoise et les sites touristiques comme Xintiandi, exprimant sa satisfaction quant à ses compétences en mandarin en amélioration mais pas encore parfaites.
Le coordinateur du programme, Shui Xiaobo, a souligné que les étudiants devaient compléter un an de programme en neuf semaines, comprenant des projets culturels traditionnels comme le Tai Chi et la calligraphie, en plus des cours de langue quotidiens. L’année en cours a établi un nouveau record de participation, notamment avec des étudiants de prestigieuses universités comme Brown et Purdue.
Première visiteuse de Shanghai, Hou Madi de Purdue, a loué le mélange d’héritage et de modernité de la ville, offrant un cadre enrichissant à leur expérience linguistique immersive.
Faits pertinents :
– La diversité architecturale de Shanghai est le reflet de son histoire complexe, avec des influences allant des styles traditionnels chinois aux bâtiments Art Déco de l’époque où elle était connue sous le nom de « Paris de l’Est ».
– La zone du Bund est célèbre pour ses bâtiments historiques longeant la rivière Huangpu, avec des styles architecturaux allant du roman, gothique, renaissance, baroque et néoclassique, principalement développés pendant le 19e et le début du 20e siècle.
– NYU Shanghai est le premier partenariat d’enseignement supérieur sino-américain à délivrer des diplômes en Chine, créé dans le cadre d’un partenariat entre la New York University et l’East China Normal University.
– Les programmes d’immersion sont connus pour accélérer le processus d’acquisition linguistique. Des activités telles que les balades en ville peuvent fournir un contexte et une compréhension culturelle qui améliorent l’apprentissage.
Questions clés et Réponses :
– Pourquoi la diversité architecturale est-elle significative pour les étudiants en langues ?
La diversité architecturale de Shanghai sert de représentation physique des récits historiques et culturels de la ville, offrant aux étudiants en langues un contexte plus riche pour comprendre la langue qu’ils étudient.
– Quels défis rencontrent les étudiants étrangers lorsqu’ils étudient le chinois à Shanghai ?
Les étudiants étrangers peuvent rencontrer des difficultés liées à la complexité de la langue chinoise, y compris la reconnaissance des caractères, des tons et des dialectes régionaux. De plus, s’adapter aux différences culturelles peut également être un défi.
Défis et Controverses :
– Concilier des emplois du temps académiques rigoureux avec une immersion culturelle peut être éprouvant pour les étudiants, car on attend d’eux qu’ils absorbent un large volume d’informations en peu de temps.
– Veiller à ce que la préservation de l’architecture historique de Shanghai ne cède pas aux pressions du développement moderne est une question pertinente dans les discussions d’urbanisme de la ville.
Avantages et Inconvénients :
– Avantages : L’approche des sorties sur le terrain pour l’apprentissage offre aux étudiants une façon dynamique et interactive d’apprendre l’histoire, la culture et la langue, rendant l’expérience plus mémorable et engageante.
– Inconvénients : Il peut y avoir un compromis entre la profondeur de la compréhension culturelle et l’étendue du programme couvert en raison de la nature compacte du programme d’immersion.
Liens Connexes :
– Pour plus d’informations sur l’histoire et l’architecture de Shanghai, vous pouvez visiter le guide de voyage officiel de Shanghai sur Meet in Shanghai.
– Pour en savoir plus sur NYU Shanghai et ses programmes académiques, visitez le site officiel de l’université sur NYU Shanghai.
The source of the article is from the blog revistatenerife.com