Dix-sept des écoles secondaires publiques de Southwark décident de confisquer les téléphones portables
Dans une action concertée visant à contrer les impacts négatifs de la dépendance aux smartphones chez les enfants, 17 des 20 écoles secondaires publiques de Southwark, dans le sud de Londres, mettent en place une interdiction stricte des téléphones portables. Les étudiants enfreignant cette règle se verront confisquer leur téléphone pendant une semaine.
Cette initiative vise à remédier à plusieurs inconvénients bien connus liés à l’engagement prolongé des enfants avec les smartphones et les réseaux sociaux. Ces problèmes sont principalement liés aux problèmes de santé mentale, à l’addiction aux écrans, à la perturbation des rythmes de sommeil et à l’augmentation de l’exposition à des contenus inappropriés, ainsi qu’à un risque accru de vol et de harcèlement.
Mise en avant des problèmes hors campus affectant l’environnement scolaire par le directeur du London Academy
Mike Baxter, directeur du City of London Academy, indique que bien que bon nombre de ces problèmes se produisent principalement en dehors de l’école, leurs répercussions se font tangiblement sentir dans l’environnement éducatif. L’action collective a été motivée par les effets néfastes observés sur le bien-être et les expériences éducatives des enfants.
Plus de 13 000 élèves seront impactés par cette nouvelle réglementation
L’interdiction concernera plus de 13 000 élèves dans l’un des districts les plus académiques de la capitale britannique. Les mesures punitives pour l’utilisation des téléphones pendant les heures de classe incluent la confiscation de l’appareil. Une exception est faite pour les modèles de téléphone portable les plus anciens sans accès à internet, qui seront restitués rapidement, tandis que les smartphones ne seront restitués qu’après une semaine ou seront récupérés personnellement par les parents. Toutes les écoles secondaires mettent en place cette politique pour les élèves âgés de 7 à 9 ans, bien que certaines institutions étendent la politique à tous les étudiants.
Questions et réponses clés
1. Pourquoi les écoles de Londres imposent-elles une interdiction des téléphones portables ?
Les écoles imposent une interdiction des téléphones portables pour atténuer les problèmes tels que les problèmes de santé mentale, l’addiction, les perturbations des rythmes de sommeil, l’exposition à des contenus inappropriés, le vol et le harcèlement, qui sont exacerbés par une utilisation excessive des smartphones.
2. Quels défis ou controverses pourraient être associés à l’interdiction des téléphones portables dans les écoles ?
Les principaux défis consistent à appliquer l’interdiction de manière cohérente, à aborder les préoccupations des parents et des élèves concernant la communication en cas d’urgence, et à potentiellement influencer la littératie technologique des étudiants. Des controverses peuvent surgir autour des droits des élèves, des problèmes de vie privée et de l’efficacité des interdictions dans l’amélioration des performances académiques ou du bien-être.
3. Quels sont certains avantages et inconvénients de l’interdiction des téléphones portables ?
Avantages :
– Réduit les distractions, améliorant potentiellement la concentration et les performances académiques des élèves.
– Favorise les interactions sociales en personne, améliorant éventuellement les compétences sociales.
– Diminue les incidents de cyberintimidation pendant les heures de classe.
– Aide les étudiants à gérer leur temps d’écran, ce qui peut améliorer les rythmes de sommeil et la santé mentale.
Inconvénients :
– Limite la capacité des étudiants à communiquer avec leur famille en cas d’urgence.
– Empêche l’intégration des smartphones dans les expériences d’apprentissage qui peuvent être éducatives.
– Peut ne pas résoudre les causes profondes des distractions, car les élèves pourraient trouver d’autres moyens de se désengager.
– Peut être difficile à appliquer, surtout avec une utilisation généralisée des smartphones chez les enfants et les adolescents.
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