Greece Athena Educator Lori Diehl Honored with Golden Apple Award

Lori Diehl, une éminente professeure d’espagnol de l’école intermédiaire Greece Athena, a été célébrée avec le Prix Golden Apple pour ses méthodes d’enseignement exceptionnelles. Connu pour son approche engageante de l’éducation, Diehl transforme avec succès les leçons d’espagnol en une expérience agréable pour ses élèves.

L’élève de huitième année Colton Pecorella vante l’enseignement de Diehl, soulignant comment elle intègre des vidéos, des chansons et des jeux dans son programme, mariant divertissement et éducation. C’est cette stratégie innovante qui a incité à la fois Colton et sa mère, Pam Pecorella, à nommer Diehl pour le prix.

La mère de Colton, Pam, a exprimé de grands éloges pour Diehl, soulignant son dévouement et sa communication proactive avec les parents. Elle a décrit l’engagement de Diehl à répondre aux préoccupations des parents en veillant à fournir des réponses opportunes et informées. Avec une carrière d’enseignante qui s’étend sur un quart de siècle, la passion de Diehl pour la langue et l’enseignement est évidente. Elle trouve une immense joie à voir l’excitation et l’enthousiasme de ses élèves pour apprendre.

La positivité de Diehl s’étend également au-delà de la salle de classe. Le directeur adjoint Jordan Holmes a reconnu son soutien constant aux élèves et au personnel. Diehl est reconnue pour ses efforts pour remonter le moral, que ce soit par sa participation enthousiaste aux événements scolaires, en se déguisant pour les jours fériés ou en envoyant des communications encourageantes pendant les périodes sans classe. Son dévouement et son effervescence ont non seulement rendu l’apprentissage de l’espagnol aventureux pour ses élèves, mais lui ont également valu l’amour et le respect de toute la communauté scolaire.

Le Prix Golden Apple que Lori Diehl a reçu est une récompense souvent décernée aux éducateurs qui font preuve de capacités d’enseignement exceptionnelles et de dévouement envers leurs élèves. C’est une reconnaissance de l’impact positif que les enseignants peuvent avoir sur la vie académique et personnelle de leurs élèves.

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