La société Apple a intensifié son engagement envers l’économie des applications iOS en Indonésie en inaugurant une nouvelle Apple Developer Academy à Bali. Il s’agit de la quatrième académie du pays et vise à offrir des opportunités exceptionnelles aux développeurs, étudiants et entrepreneurs de la région. L’établissement de la première Apple Developer Academy à Jakarta en 2018 a ouvert la voie à la création des académies suivantes à Surabaya et Batam, qui ont diplômé collectivement plus de 2 000 développeurs aspirants. De manière impressionnante, 90 % de ces diplômés ont trouvé un emploi significatif dans divers secteurs tels que l’éducation, le commerce électronique, le transport et la durabilité.
Tim Cook, le PDG d’Apple, a exprimé son enthousiasme et sa conviction inébranlable dans le pouvoir transformateur du code, déclarant : « Nous avons maintes fois observé comment une simple ligne de code peut changer le cours du monde. En Indonésie, nous investissons dans la créativité et les compétences des individus déterminés à démontrer ce potentiel. La communauté de développeurs en Indonésie nous dynamise, et nous sommes ravis de soutenir encore plus de codeurs en ouvrant notre quatrième académie dans le pays. »
Le programme rigoureux et complet de neuf mois de l’académie adopte une approche holistique de l’apprentissage, allant au-delà des fondamentaux du codage. Les étudiants acquièrent également des compétences essentielles en design, marketing et gestion de projet, ce qui leur permet de s’épanouir en tant qu’entrepreneurs et développeurs. Dans le but de favoriser les échanges interculturels, le campus de Bali accepte les candidatures de personnes du monde entier, quel que soit leur parcours éducatif ou leur expérience antérieure en codage.
Les Apple Developer Academies en Indonésie comptent une impressionnante diversité parmi leurs étudiants, attirant des individus de différents milieux personnels et professionnels. Les participants proviennent de plus de 90 villes différentes à travers le pays, couvrant une tranche d’âge de 18 à 50 ans. Cette diversité enrichit les designs d’applications et les plans d’affaires, car chaque étudiant apporte un ensemble unique d’idées et d’expériences de vie à la table.
Les témoignages de succès émanant des académies sont véritablement inspirants. Mary Santoso, diplômée du programme, a créé WonderJack, un jeu iPad conçu pour soutenir les enfants aux prises avec des difficultés d’apprentissage, inspiré par les expériences de sa propre famille avec la dyslexie. WonderJack présente une interface apaisante et des éléments tactiles pour faciliter l’apprentissage sans stress. En collaborant avec des institutions éducatives, Santoso a pu étendre la portée de l’application et avoir un impact significatif.
Une autre réalisation notable est PetaNetra, la première application de navigation intérieure d’Indonésie pour les utilisateurs malvoyants. Développée par d’anciens élèves de l’académie, Graciela Gabrielle, Jessi Febria et Yafonia Hutabarat, l’application utilise la réalité augmentée pour proposer des itinéraires sécurisés et efficaces. Poussé par leur passion pour créer un impact social, le trio a ressenti le besoin de créer PetaNetra comme un cadeau pour leurs parents et les quatre millions d’individus malvoyants en Indonésie.
Les contributions de l’académie à l’écosystème des applications en Indonésie ne peuvent être surestimées. Des diplômés tels que Denis Wibisono et Rais Mohamad Najib se sont imposés comme des leaders dans le développement iOS à la Bank Mandiri, attribuant leur succès et leurs compétences de réflexion critique à l’académie. Ces exemples témoignent de l’impact profond que l’Apple Developer Academy a eu en autonomisant les individus à façonner l’avenir du développement d’applications en Indonésie.
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