Explorando la diversidad arquitectónica de Shanghai con estudiantes de NYU

Un diverso grupo de estudiantes extranjeros de la Universidad de Nueva York en Shanghai participó entusiasmado en una excursión al aire libre como parte de su Programa de Inmersión en Chino de Verano. Equipados con auriculares y smartphones en mano, estudiaron los intrincados edificios históricos del área de la Bund con mucho interés en una agradable tarde de viernes, capturando momentos de su viaje educativo.

Esta expedición educativa, parte de su temática ‘Citywalk’, involucró a casi 40 participantes. Se dividieron en dos grupos, uno adentrándose en las inscripciones y placas del área de Bund Source, descubriendo la diversidad arquitectónica e histórica de la Shanghai moderna. El otro grupo deambuló por la antigua Shanghai, presenciando el sorprendente juego entre la importancia histórica y los avances modernos.

Guiados por Chen Hansong, un explorador urbano de la generación post-85s con más de seis años de experiencia, los estudiantes recibieron perspectivas bilingües sobre la arquitectura e historia de la ciudad. Una parada particular fue frente al Edificio del Banco Industrial de China, donde Chen involucró a los estudiantes en una animada discusión sobre el lenguaje en la fachada del edificio, explicando finalmente por qué ‘Industrial’ era una descripción apropiada.

Otro desafío se presentó en Huqiu Road, donde los estudiantes, algunos de los cuales llevaban estudiando chino solo uno o dos años, intentaron descifrar los caracteres del sello grabados en el tercer piso del Museo de Arte de la Bund. Después de una larga discusión, se alegraron al descubrir las palabras ocultas: ‘Foro de Literatura Asiática’.

Uno de los estudiantes, Konstantin de Rusia, compartió entusiastamente su reciente interés en la historia de Shanghai. Ahora en segundo año con nueve meses de aprendizaje de chino, admitió disfrutar de la cocina china y sitios turísticos como Xintiandi, expresando satisfacción con sus habilidades en mandarín en mejora pero no perfectas.

El coordinador del programa, Shui Xiaobo, resaltó que los estudiantes debían completar un año de currículo en nueve semanas, que incluía proyectos culturales tradicionales como Tai Chi y caligrafía, además de clases diarias de idiomas. El año actual estableció un nuevo récord de asistencia, incluyendo estudiantes de universidades de prestigio como Brown y Purdue.

Por primera vez en Shanghai, Hou Madi de Purdue, elogió la combinación de herencia y modernidad de la ciudad, brindando un telón de fondo enriquecedor a su experiencia linguística inmersiva.

Hechos Relevantes:

– La diversidad arquitectónica de Shanghai es un reflejo de su compleja historia, con influencias que van desde estilos tradicionales chinos hasta edificios Art Deco de la época en que era conocida como el «París del Este».
– El área de la Bund es famosa por sus edificios históricos que bordean el río Huangpu, con estilos arquitectónicos que van desde románico, gótico, renacentista, barroco y neoclásico, desarrollados principalmente durante el siglo XIX y principios del XX.
– NYU Shanghai es la primera empresa conjunta de educación superior sino-estadounidense en otorgar títulos en China, establecida como parte de una asociación entre la Universidad de Nueva York y la Universidad Normal del Este de China.
– Los programas de inmersión son conocidos por acelerar el proceso de adquisición de idiomas. Actividades como caminatas por la ciudad pueden proporcionar contexto y comprensión cultural que mejoran el aprendizaje.

Preguntas y Respuestas Clave:

– ¿Por qué es significativa la diversidad arquitectónica para los estudiantes de idiomas?
La diversidad arquitectónica en Shanghai sirve como una representación física de las narrativas históricas y culturales de la ciudad, ofreciendo a los estudiantes de idiomas un contexto más rico para comprender el idioma que están estudiando.

– ¿Qué desafíos enfrentan los estudiantes extranjeros al estudiar chino en Shanghai?
Los estudiantes extranjeros pueden tener problemas con la complejidad del idioma chino, incluyendo el reconocimiento de caracteres, tonos y los dialectos regionales. Además, adaptarse a las diferencias culturales también puede ser un desafío.

Desafíos y Controversias:

– Equilibrar los rigurosos horarios académicos con la inmersión cultural puede ser agotador para los estudiantes, ya que se espera que absorban una gran cantidad de información en un corto período.
– Asegurar que la preservación de la arquitectura histórica de Shanghai no sucumba a las presiones del desarrollo moderno es un tema pertinente en las discusiones de planificación urbana de la ciudad.

Ventajas y Desventajas:

Ventajas: El enfoque de excursión como método de aprendizaje ofrece una forma dinámica e interactiva para que los estudiantes aprendan sobre historia, cultura e idioma, haciendo la experiencia más memorable y atractiva.
Desventajas: Puede haber un equilibrio entre la profundidad de la comprensión cultural y la amplitud del currículo cubierto debido a la naturaleza compacta del programa de inmersión.

Enlaces Relacionados:

– Para obtener más información sobre la historia y arquitectura de Shanghai, puedes visitar la guía oficial de viajes de Shanghai en Meet in Shanghai.
– Para conocer más sobre NYU Shanghai y sus programas académicos, visita el sitio oficial de la universidad en NYU Shanghai.