Desclasificaciones de estudiantes destacan la importancia de los documentos de identidad en los exámenes de ingreso a universidades en Vietnam.

Desafíos de Verificación de Identidad Afectan a los Candidatos de Exámenes

Durante la segunda evaluación de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh, realizada el 2 de junio, al menos dos candidatos fueron descalificados, ya que la falta de documentos de identificación personal obstaculizó sus perspectivas de examen. Uno de ellos fue un candidato que viajó una considerable distancia solo para ser rechazado por olvidar su Tarjeta de Identidad Ciudadana (CIC).

Otro estudiante, que había perdido su CIC y solicitado un reemplazo, no recibiría el nuevo documento hasta el 11 de junio. A pesar de presentar una confirmación de información personal verificada de nivel 2 a través de la aplicación de identificación digital VNeID, se le negó la participación. Esto ha suscitado preocupaciones entre muchos padres en Hanoi, especialmente dado los inminentes exámenes de ingreso para más de 117,000 estudiantes.

Flexibilidad y Reglamentos en el Proceso de Examen

Abordando este problema, el Director del Departamento de Educación y Formación de Hanoi delineó una posición flexible pero no sustituible con respecto al VNeID. Los estudiantes necesitan rigurosamente sus tarjetas de identificación físicas, ya que los teléfonos inteligentes, que alojan la aplicación VNeID, están prohibidos en los entornos de examen debido al riesgo de trampas facilitado por los dispositivos móviles.

Además, explicó las adaptaciones para estudiantes que pierdan u olviden sus tarjetas de identificación. Aún se les permitiría presentarse a los exámenes, siempre que firmen un compromiso, obtengan firmas relevantes y se sometan a una verificación de identidad posterior al examen por parte de los supervisores.

Los requisitos de identificación en el examen son fundamentales para mantener la integridad y prevenir malas prácticas. Cumplir con las directrices se considera esencial, garantizando la equidad y la corrección en estas evaluaciones académicas críticas.

Importancia de los Documentos de Identidad en los Exámenes de Ingreso Universitarios de Vietnam

La verificación de identidad es esencial en los exámenes de ingreso universitarios de Vietnam para garantizar la integridad y equidad del proceso de evaluación académica. Estas medidas son críticas para prevenir incidentes de suplantación y trampas, que de otro modo podrían comprometer la calidad y credibilidad de las instituciones académicas.

Principales Desafíos y Controversias

El principal desafío asociado con los requisitos estrictos de identificación es la situación en la que los estudiantes pueden olvidar o perder sus documentos de identificación personal, como la Tarjeta de Identidad Ciudadana (CIC), cerca o en el día del examen. Esta situación puede resultar en la descalificación del examen y puede ser particularmente angustiante para los estudiantes que han viajado largas distancias o se han preparado extensamente para estas pruebas decisivas.

Una controversia surge con el surgimiento de soluciones de identificación digital como la aplicación VNeID. Si bien es reconocida por algunos servicios gubernamentales, no se acepta en contextos de examen debido a la prohibición de dispositivos móviles, con el objetivo de frenar posibles trampas. Esto ha planteado preguntas sobre la flexibilidad y adaptabilidad de los reglamentos de examen frente a los avances tecnológicos.

Ventajas y Desventajas

Las ventajas de requerir tarjetas de identificación físicas incluyen:

Prevención de Trampas: Asegurar que los estudiantes no puedan utilizar dispositivos electrónicos que podrían facilitar las trampas.
Mantener la Integridad del Examen: Las identificaciones físicas contribuyen a un proceso de identificación consistente y seguro.
Equidad: Todos los estudiantes están sujetos al mismo proceso de verificación, promoviendo la equidad.

Por otro lado, las desventajas incluyen:

Inflexibilidad: Los estudiantes que enfrentan circunstancias imprevistas (por ejemplo, perder u olvidar las identificaciones) se ven significativamente perjudicados.
Estrés y Ansiedad: Estrés adicional para los estudiantes que ya pueden estar bajo una inmensa presión para desempeñarse bien en estos exámenes de alto riesgo.
Reconocimiento Limitado de Soluciones Digitales: La negativa a aceptar la identificación digital puede interpretarse como resistencia a soluciones modernas que podrían agilizar el proceso.

En conclusión, si bien se entiende el cumplimiento de estrictos requisitos de identificación para los exámenes de ingreso universitarios de Vietnam, debe haber una consideración de medidas alternativas que puedan dar cabida a casos genuinos de identificaciones extraviadas u olvidadas sin comprometer la integridad del examen.

Para obtener más información sobre los protocolos educativos y las pautas en Vietnam, visite el sitio web del Ministerio de Educación y Formación de Vietnam en moet.gov.vn.

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