Μια Νέα Ευκαιρία για τους Μαθητές
Με σκοπό την προώθηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής μεταξύ των μαθητών, ξεκίνησε μια νέα πρωτοβουλία που παρέχει ευκαιρίες σε μαθητές Δημοτικού και Λυκείου να μάθουν δεξιότητες κολύμβησης. Πρόκειται για ένα καινοτόμο πρόγραμμα που στοχεύει να βελτιώσει τη φυσική κατάσταση και τη συνολική ευεξία μέσω της κολύμβησης, προσφέροντας ένα αναζωογονητικό διάλειμμα από τις απαιτήσεις της ακαδημαϊκής ζωής.
Πώς να Συμμετάσχετε
Οι μαθητές μπορούν τώρα να αξιοποιήσουν αυτήν την συναρπαστική ευκαιρία να λάβουν κουπόνια εκπαίδευσης κολύμβησης μέσω μιας ψηφιακής πλατφόρμας. Συνδεόμενοι μέσω της ειδικότητας κινητής εφαρμογής “FitCity,” ή μέσω της κινητής εφαρμογής τραπεζικών υπηρεσιών της Εμπορικής Τράπεζας του Χεφέι, οι μαθητές μπορούν να πιστοποιήσουν την ταυτότητά τους και να προσκαλέσουν τα κουπόνια τους χωρίς κόπο. Επίσης, οι γονείς μπορούν να παραλάβουν τα κουπόνια εκ μέρους των παιδιών τους αν δεν έχουν πρόσβαση σε έξυπνο τηλέφωνο ή λογαριασμό πληρωμής μέσω κινητού.
Χρήση των Κουπονιών
Μόλις αποκτηθούν επιτυχώς, αυτά τα κουπόνια μπορούν να εξαργυρωθούν σε επιλεγμένες εγκαταστάσεις κολύμβησης για έκπτωση στα τέλη εκπαίδευσης. Οι μαθητές ενθαρρύνονται να εκμεταλλευτούν αυτήν την ευκαιρία εντός της περιόδου 14 ημερών που ισχύει το κουπόνι. Η μη χρήση των κουπονιών εντός αυτού του διαστήματος θα οδηγήσει σε αυτόματη λήξη. Επιπλέον, οι παραγγελίες που ολοκληρώνονται με χρήση των κουπονιών πρέπει να εξαργυρωθούν εντός 7 ημερών για να αποφευχθεί η ακύρωση και η λήξη του κουπονιού.
Κύριες Υπενθυμίσεις
Κάθε μαθητής είναι δικαιούχος να λάβει μόνο ένα κουπόνι, και όσοι έχουν ήδη χρησιμοποιήσει κουπόνια από προηγούμενες φάσεις δεν είναι δικαιούχοι επιπρόσθετων πλεονεκτημάτων. Το πρόγραμμα έχει λάβει θετικά σχόλια τόσο από γονείς όσο και από μαθητές, υπογραμμίζοντας το θετικό αποτέλεσμα της ενσωμάτωσης της κολύμβησης ως μέσο φυσικής άσκησης και χαλάρωσης στην καθημερινή τους ρουτίνα.
[Μέγεθος 80%, video]
[δημιουργήθηκε στις 18 Ιανουαρίου 2022]
The source of the article is from the blog mendozaextremo.com.ar