Im Laufe der Jahre griffen viele Eltern dazu, digitale Geräte zu verwenden, um ihre Kinder zu beruhigen, wenn sie Wutanfälle haben. Während diese Methode möglicherweise sofortige Erleichterung bietet, legt eine kürzlich durchgeführte internationale Studie aus Ungarn und Kanada nahe, dass dies die Entwicklung angemessener Fähigkeiten zur emotionalen Regulation bei Kindern in Zukunft behindern könnte.
Als „elektronische Schnuller“ bezeichnet, bieten diese Geräte wie Tablets und Smartphones möglicherweise eine schnelle Lösung für einen kindlichen Ausbruch, wie von der leitenden Forscherin Caroline Fitzpatrick von der Universität Sherbrooke in Kanada erklärt. Die Studie, die in der aktuellen Ausgabe des Journals für Kinder- und Jugendpsychiatrie veröffentlicht wurde, zeigt jedoch, dass sich auf diese elektronischen Ablenkungen zu verlassen, die Fähigkeit eines Kindes, seine Emotionen effektiv zu regulieren, beeinträchtigen könnte.
In einer ersten Bewertung von 2020 und einer ein Jahr später durchgeführten Folgebefragung von über 300 Eltern von 2- bis 5-jährigen Kindern stellten Forscher fest, dass Kinder, deren Eltern häufig digitale Geräte zur Beruhigung einsetzten, ein Jahr später schlechtere Fähigkeiten zur Bewältigung von Wut und Traurigkeit zeigten. Darüber hinaus zeigten Kinder, die stark auf elektronische Schnuller angewiesen waren, nach dem Erleben negativer Emotionen schwache Selbstkontrollfähigkeiten.
Die Forscher betonen, dass Wutanfälle nicht durch Bildschirmzeit geheilt werden können; stattdessen müssen Kinder lernen, mit ihren negativen Emotionen umzugehen. Dieser Lernprozess erfordert die Anleitung und Unterstützung der Eltern anstelle von einer Abhängigkeit von digitalen Geräten zur Emotionsregulierung.
Auswirkungen von digitalen Geräten auf die emotionale Regulation von Kindern: Weitere Erkenntnisse
Bei der weiteren Untersuchung der Auswirkungen von digitalen Geräten auf die emotionale Regulation von Kindern kommen weitere Aspekte ans Licht, die ein besseres Verständnis für diese wichtige Frage bieten. Über die zuvor genannte Studie hinaus ist es wichtig, weitere differenzierte Fragen und Herausforderungen im Zusammenhang mit dem Thema zu untersuchen.
Welche zentralen Fragen gibt es bezüglich der Auswirkungen von digitalen Geräten auf die emotionale Regulation von Kindern?
Eine wichtige Frage ist, ob es spezifische Altersgruppen bei Kindern gibt, in denen die Verwendung digitaler Geräte als emotionale Schnuller eine stärkere Auswirkung auf die Entwicklung der emotionalen Regulation hat. Forschungen legen nahe, dass Kinder in den frühen Entwicklungsstadien wie Kleinkinder und Vorschulkinder besonders anfällig für die negativen Auswirkungen übermäßiger Bildschirmzeit auf die emotionale Regulation sein können.
Gibt es kontroverse Aspekte oder Herausforderungen im Zusammenhang mit der Beziehung zwischen digitalen Geräten und der emotionalen Regulation von Kindern?
Tatsächlich ist eine der Hauptaufgaben die feine Linie zwischen der Nutzung digitaler Geräte als vorübergehendes Werkzeug zur Beruhigung eines Kindes und der übermäßigen Abhängigkeit von diesen Geräten als primäre Methode zur emotionalen Regulation. Die Ausgewogenheit zwischen den Vorteilen der Technologie und den potenziellen Nachteilen, die sie für die emotionale Entwicklung darstellt, bleibt ein umstrittenes Thema unter Eltern, Pädagogen und Forschern.
Vor- und Nachteile der Verwendung digitaler Geräte zur emotionalen Regulation von Kindern
Während digitale Geräte eine schnelle Ablenkung und vorübergehende Erleichterung für Kinder bieten können, müssen die Vorteile gegen die Nachteile abgewogen werden. Ein übermäßiger Einsatz elektronischer Schnuller kann die Entwicklung grundlegender Fähigkeiten zur emotionalen Regulation wie Frustrationsbewältigung, Ärgermanagement und Resilienz beeinträchtigen. Andererseits kann eine besonnene und achtsame Nutzung der Technologie die elterliche Anleitung bei der Unterstützung von Kindern, ihre Emotionen effektiv zu bewältigen, ergänzen.
Für weitere umfassende Informationen und Ressourcen zur emotionalen Regulation von Kindern im digitalen Zeitalter können Sie die American Psychological Association für fachkundige Einblicke und forschungsbezogene Artikel besuchen.
Da die Diskussion über die Auswirkungen digitaler Geräte auf die emotionale Regulation von Kindern weitergeht, wird ein ausgewogener Ansatz, der Technologie mit elterlicher Unterstützung und Anleitung kombiniert, als eine wichtige Strategie zur Förderung einer gesunden emotionalen Entwicklung im digitalen Zeitalter immer wichtiger.
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