Growing Movement Against Smartphones for Children

イギリスでは、多くの親が子どもにスマートフォンを与えるのを少なくとも14歳になるまで待つことに立ち上がるという重要なトレンドが現れています。この取り組みは、組織「スマートフォンフリー・チャイルドフード」によって先導されており、全国の教育機関の20%が参加しており、6,500を超える学校で実施され、約35,000人の子どもに影響を与えています。

この取り組みの中心となるのは、保護者の合意であり、子どもにスマートフォンを与えるのはYear 9の終わりまで待つことを強調しています。このキャンペーンの目的は、スマートフォンの所有に通常伴う仲間のプレッシャーを軽減することであり、多くの子どもが「ブリックフォン」と呼ばれるシンプルな電話を使用している場合、その決定が普通のことになると提案しています。親が自分の選択に自信を持てるようにし、子どもがスマートフォンを持っていないことで孤立感を感じない環境を作ることが目指されています。

最近の研究によると、12歳の89%がスマートフォンを所有しており、彼らの発達やメンタルヘルスへの影響について懸念が高まっています。この運動は特にハートフォードシャーなどの地域で勢いを増しており、地元コミュニティは14歳未満の子どもに対してスマートフォンフリーゾーンになるために団結しています。WhatsAppなどのプラットフォームを通じて一体感のあるネットワークを構築することで、親たちは洞察を共有し、子どもたちのための意思決定を行う際にサポートを維持できます。

この高まる動きは、多くの人々が若者のスマートフォンへのアクセスに関する規範を再形成し、より健康的な発達のマイルストーンを目指すという欲求を反映しています。

家族のためのスマートフォンフリー戦略

子どもにスマートフォンを与えるのを少なくとも14歳になるまで遅らせるというトレンドがイギリスで勢いを増す中、多くの親がこの選択を支援するための効果的な戦略、ライフハック、興味深い代替案を模索しています。以下は、このアプローチを検討している家族のための役立つヒントと洞察です。

1. 代替のコミュニケーションツールを選ぶ
スマートフォンの代わりに、子どもに基本的な電話(「ブリックフォン」と呼ばれることが多い)を提供することを検討してください。これらのデバイスは音声通話とSMSが可能で、アプリやインターネットの干渉なしに友人や家族とコミュニケーションを取ることができます。

2. アウトドア活動を促進する
子どもたちがスポーツ、クラブ、または屋外活動に参加するよう奨励してください。身体的な遊びに参加することで社会的スキルが育まれ、全体的な健康が促進されます。屋外での時間をルーチン化することで、常にデジタルに特化したインタラクションに対する必要性から焦点を移すことができます。

3. テクノロジーなしの家族時間を組織する
デバイスを禁止する定期的な家族時間を設けてください。ボードゲームや一緒に料理をする、自然を探索するなどの活動は、家族の絆を強化し、画面の干渉なしに思い出に残る経験を提供します。

4. 面と向かっての交流の重要性を強調する
子どもたちに対面の交流の価値について教えてください。ロールプレイを通じて社会的スキルを練習し、デジタルの助けなしにコミュニケーションする自信を高めるシナリオを実践します。これにより、成長するにつれて直面する将来の社会的状況に備えることができます。

5. 支持的なコミュニティを作成する
子どもに対するスマートフォン利用を最小限に抑えることに焦点を当てた地元の親グループに参加するか、作成してください。他の親とオープンなコミュニケーションを保つことで、経験や課題、早期スマートフォン使用に対抗するための戦略を共有できます。

6. オンラインの安全について教育する
子どもが将来的にスマートフォンを持つことになる場合、インターネットの潜在的なリスク(サイバーいじめやプライバシーの懸念など)について早期に教育を始めましょう。事前にこれらの問題を理解することで、責任のあるデジタル市民意識を育む手助けができます。

興味深い事実: 最近の研究によると、思春期を過ぎるまでスマートフォンの保有を遅らせた子どもは、若いうちにスマートフォンを持っている同年代と比較して、少ない不安やうつの兆候を経験する可能性があります。

子どもにスマートフォンを導入する時期を決定する際には、健康的な習慣、社会的スキル、コミュニティの重要性を強調することが、スマートフォンフリーのライフスタイルを大いに支援できることを忘れないでください。共同の努力と共有された洞察を通じて、家族は急速に変化する技術的環境の中で、健康的な発達を優先する満足のいく環境を作ることができます。

子どもの発達や健康的な習慣に関するさらなる洞察については、Healthy Childrenをご覧ください。

The source of the article is from the blog cheap-sound.com