Komitet Edukacji Parlamentu Wielkiej Brytanii wezwał rząd do rozważenia zakazu korzystania z smartfonów przez dzieci poniżej 16. roku życia, zwracając uwagę na potencjalne szkodliwe skutki związane z telefonami z dostępem do internetu.
Mimo że zalecenia pojawiły się w raporcie Komitetu Edukacji, obecny konserwatywny rząd, ze względu na zbliżające się wybory parlamentarne, może nie zajmować się tą kwestią na czas.
Według BBC, raport określił korzystanie z smartfonów przez grupę wiekową poniżej 16 lat jako bardziej szkodliwe niż korzystne. Przewodniczący komitetu i polityk konserwatywny, Robin Walker, podkreślił „wyraźny negatywny wpływ” nadmiernego korzystania ze smartfonów na dobrostan dzieci. Jak stwierdził polityk, od narażenia na pornografię po rekrutację do przestępczych gangów za pośrednictwem aplikacji online, zagrożenia online są znaczące i rozpowszechnione.
Trwający trud, z którym borykają się rodziny i szkoły wobec tych skutków, może wymagać drastycznych działań, takich jak ewentualne zakazanie korzystania ze smartfonów osobom poniżej 16 lat.
Dalsze kroki sugerowane przez komitet dla przyszłego rządu obejmują rozmowy z regulatorem telekomunikacyjnym Ofcom, aby wzmocnić aplikacje do kontroli rodzicielskiej, oraz poparcie dla zakazu korzystania z telefonów w szkołach. Ponadto parlamentarzyści uważają, że następny rząd powinien także rozważyć podniesienie minimalnego wieku tworzenia kont w mediach społecznościowych z 13 do 16 lat.
Po wyborach w lipcu, nowy rząd Wielkiej Brytanii prawdopodobnie zostanie utworzony przez Partię Pracy, która obecnie prowadzi w sondażach. Jeśli nowy gabinet narzuciłby taki zakaz, skutki mogłyby być znaczne. Raport komitetu wskazuje, że niemal wszystkie brytyjskie dzieci poniżej 12 roku życia mają telefon komórkowy.
Ważne pytania i odpowiedzi:
1. Jakie są główne powody potencjalnego zakazu korzystania ze smartfonów dla osób poniżej 16 lat?
Główne powody obejmują narażenie na szkodliwe treści, podatność na wirtualnych drapieżców, zwiększony czas spędzany przed ekranem negatywnie wpływający na zdrowie psychiczne, rozproszenie uwagi od celów edukacyjnych oraz potencjalne wykorzystanie w cyberprzemocy. Komitet podkreśla ogólny dobrostan i bezpieczeństwo.
2. W jaki sposób taki potencjalny zakaz mógłby zostać egzekwowany?
Egzekwowanie może obejmować regulacje dotyczące sprzedaży smartfonów dzieciom, obligatoryjne kontrole rodzicielskie oraz kontrole przeprowadzane przez szkoły i opiekunów. Jednak szczegóły faktycznego egzekwowania wymagałyby starannego planowania oraz rozważenia logistyki i kwestii prywatności.
3. Jakie główne wyzwania wiążą się z narzuceniem takiego zakazu?
Wyzwania obejmują techniczną egzekwację, opór ze strony branży technologicznej i grup obywatelskich, ustalenie konsekwencji prawnych, dostosowanie zasobów edukacyjnych do korzystania bez smartfonów oraz zapewnienie przestrzegania bez naruszania prywatności ani praw jednostki.
4. Jakie kontrowersje wiążą się z tym tematem?
Kontrowersje obejmują debaty dotyczące swobód osobistych kontra ochrona, skuteczność zakazów w redukcji ryzyka, zależność technologiczną we współczesnej edukacji oraz implikacje społeczno-ekonomiczne, zwłaszcza dla rodzin polegających na smartfonach jako narzędziach komunikacji i nauki.
Zalety i Wady:
Zalety:
– Skupienie na edukacji: Zminimalizowane rozpraszacze mogą prowadzić do lepszych wyników edukacyjnych.
– Zwiększone bezpieczeństwo: Redukuje ryzyko związane z ekspozycją na szkodliwe treści online i kontaktami z potencjalnymi drapieżcami.
– Poprawiona zdrowie psychiczne: Potencjalnie łagodzi lęki, depresję i zaburzenia snu związane z nadmiernym czasem spędzanym przed ekranem.
– Wspierana interakcja społeczna: Skierowuje dzieci ku aktywnościom i komunikacji osobistej.
Wady:
– Trudności w egzekwowaniu: Monitorowanie i egzekwowanie zgodności może być skomplikowane i wymagać zasobów.
– Różnice cyfrowe: Mogą poszerzyć dystanse, ponieważ dzieci z zamożnych rodzin mogą znaleźć sposoby obejścia zakazu.
– Wpływ na umiejętności techniczne: Może utrudnić rozwój umiejętności cyfrowej już w młodym wieku, co jest coraz ważniejsze w dzisiejszym społeczeństwie.
– Ograniczenia praktyczne: Smartfony są narzędziami nauki i komunikacji, a zakaz mógłby utrudnić dostęp do treści edukacyjnych.
Po więcej informacji na temat technologii cyfrowej i jej wpływu społecznego, zapraszamy na strony Ofcom oraz BBC. Te strony często publikują obszerne badania i raporty związane z mediami, telekomunikacją oraz korzystaniem z technologii przez dzieci i młodzież, co jest istotne dla omawianego tematu. Należy pamiętać, że mimo udostępnienia tych linków w celu zwiększenia zrozumienia, nie zawierają one konkretnych informacji o potencjalnym zakazie smartfonów, o którym mówi Komitet Edukacji Parlamentu Wielkiej Brytanii.
The source of the article is from the blog scimag.news