Siedmiu kandydatów na członków rady szkoły w Springfield, w tym trzech urzędujących, wyraża swoje aktywne sprzeciw wobec wprowadzenia kar cielesnych. Jedyny z kandydatów zaproponował, że powinno się rozważyć ten pomysł zgłoszony przez członka zarządu, Steve’a Makoskiego. „Choć nie widzę kar cielesnych jako narzędzia w przypadku reakcji, tak jak w przypadku każdego wniosku, który trafia na stół zarządu od dyrektora szkoły lub innych członków zarządu, przeprowadzę dokładne badanie propozycji pana Makoskiego”, powiedziała urzędująca członkini rady Maryam Mohammadkhani, emerytowany patolog. „W tej chwili musimy skupić się na przeglądaniu danych z naszymi nauczycielami i personelem oraz wysłuchać ich pomysłów na najlepsze praktyki w zakresie dyscypliny szkolnej”.
Zastanawiamy się nad tym, jakby powrót do kar cielesnych wpłynął na rekrutację i zatrzymanie wysoko wykwalifikowanych nauczycieli. „W czasach ogólnokrajowego niedoboru nauczycieli, ostatnią rzeczą, jakiej potrzebujemy do żądania od nauczycieli jako warunku zatrudnienia, jest zobowiązanie do stosowania kar cielesnych na dzieciach szkolnych. – powiedziała przewodnicząca zarządu Daniella Kincaid. „Badania systematycznie dowodzą, że karanie cielesne szkodzi uczniom, prowadzi do zwiększonej agresji, obniża osiągnięcia akademickie, powoduje problemy zdrowotne psychiczne i napięcie w relacjach między uczniami a nauczycielami.” – dodała[

Sekcja FAQ na podstawie głównych tematów i informacji przedstawionych w artykule:

1. Jakie jest stanowisko kandydatów na członków rady szkoły w Springfield w sprawie wprowadzenia kar cielesnych?
– Siedmiu kandydatów, w tym trzech urzędujących, wyraża sprzeciw wobec wprowadzenia kar cielesnych. Jedyny z kandydatów zaproponował rozważenie tego pomysłu.

2. Czym są kary cielesne?
– Kary cielesne to forma dyscyplinowania uczniów poprzez zastosowanie fizycznego bólu lub niekomfortu.

3. Jakie jest stanowisko urzędującej członkini rady szkoły, Maryam Mohammadkhani?
– Maryam Mohammadkhani, emerytowany patolog, stwierdziła, że przeprowadzi dokładne badanie propozycji członka zarządu Steve’a Makoskiego, ale nie widzi kar cielesnych jako narzędzia reakcji.

4. Jak wprowadzenie kar cielesnych mogłoby wpłynąć na rekrutację i zatrzymanie nauczycieli?
– Przewodnicząca zarządu, Daniella Kincaid, twierdzi, że wprowadzenie kar cielesnych może odstraszyć wysoko wykwalifikowanych nauczycieli, szczególnie w obliczu ogólnokrajowego niedoboru kadry nauczycielskiej.

5. Jakie są negatywne konsekwencje kar cielesnych według przewodniczącej zarządu?
– Według przewodniczącej, karanie cielesne prowadzi do zwiększenia agresji, obniżenia osiągnięć akademickich oraz problemów zdrowotnych psychicznych i napięć w relacjach między uczniami a nauczycielami.

Sugerowane powiązane linki do głównego domeny (nie podstron):
– Strona główna

Artykuł: Siedmiu kandydatów na członków rady szkoły w Springfield, w tym trzech urzędujących, wyraża swoje aktywne sprzeciw wobec wprowadzenia kar cielesnych. Jedyny z kandydatów zaproponował, że powinno się rozważyć ten pomysł zgłoszony przez członka zarządu, Steve’a Makoskiego. „Choć nie widzę kar cielesnych jako narzędzia w przypadku reakcji, tak jak w przypadku każdego wniosku, który trafia na stół zarządu od dyrektora szkoły lub innych członków zarządu, przeprowadzę dokładne badanie propozycji pana Makoskiego”, powiedziała urzędująca członkini rady Maryam Mohammadkhani, emerytowany patolog. „W tej chwili musimy skupić się na przeglądaniu danych z naszymi nauczycielami i personelem oraz wysłuchać ich pomysłów na najlepsze praktyki w zakresie dyscypliny szkolnej”.
Zastanawiamy się nad tym, jakby powrót do kar cielesnych wpłynął na rekrutację i zatrzymanie wysoko wykwalifikowanych nauczycieli. „W czasach ogólnokrajowego niedoboru nauczycieli, ostatnią rzeczą, jakiej potrzebujemy do żądania od nauczycieli jako warunku zatrudnienia, jest zobowiązanie do stosowania kar cielesnych na dzieciach szkolnych. – powiedziała przewodnicząca zarządu Daniella Kincaid. „Badania systematycznie dowodzą, że karanie cielesne szkodzi uczniom, prowadzi do zwiększonej agresji, obniża osiągnięcia akademickie, powoduje problemy zdrowotne psychiczne i napięcie w relacjach między uczniami a nauczycielami.” – dodała

https://youtube.com/watch?v=8TBIjDMTvQU

The source of the article is from the blog karacasanime.com.ve